2024年大学毕业生教育实习总结.pdfVIP

2024年大学毕业生教育实习总结

大学毕业生教育实习总结1

（-）班主任工作

总体情况：

在接触班级不够两周原班主任请假，全面代理班主任工作约一个月。班级日常管理正常，

期间组织了两次校内的比赛和活动，参与了学校学习小组的建立以，进行三次的班会课以及一期

的板报设计。在级长和其他班主任的指导下，总体工作进行得很顺利。

工作感想：

我的“三心两意”

要成为一名合格的班主任，首先做到的第一点就是细心。

有人说，班主任是世界上最小的主任，但工作却一点都不亚于国家总理。班主任繁琐的日常

工作包括学校安排的日常活动诸如各类评比，德育活动等等以外还要应对着种种计划外情况。中

〃浮班级规模一般在30-50人不等。班主任作为这几十人的管理者必须要对他们负责，任何的

通知提醒都不能有任何的遗漏。为了避免出现这样的问题，每天早上我都会把一天要做的事情安

抖呜在一本小册子上,如果是周一的早上,我就要做一个大致的一周总体计划。计划外情况除了

来自学校各部门的临时通知以外还来自学生。班主任每天的必修课就是记录学生的违纪情况然

及时地进行批评教育，这里颇有点“小动作意味，但是为了班级的整体管理不得不如此。所有

的批评教育都不可以延期，一旦错过了教育的最好时机，机会就很难再出现，而问题依然得不到

解决。还有要及时进行的是请假学生的跟踪联系，要做的主要有确定学生安全到家，及时回校,

如果是病假，作为班主任更要细心关心学生病情以及提醒学生按学校规定索取医生证明。另外体

现班主任细心的地方就是组织集体活动，例如篮球赛，班主任就必须考虑到运动员和啦啦队的各

方面需求。一个成功的集体活动是培养学生集体荣誉感的良好契机。所以在实习期问的集体活动，

我都会花足够的时间行前期准备，而事实证明，准备充分就会事半功倍。

细心一般用在班级的日常管理中，那么耐心就是用于学生的个别辅导。班主任除了每天关心

班级纪律情况以外还肩负重任，那就是关注学生的身心发展。身体健康这方面不难把握，因为学

生察觉有任何不舒服首先想到的都是报告班主任。相对外显的身体方面而言，更难把握的是心理

变化。担任四班班主任期间，亲切的形象让我很容易就取得学生的信任，我很乐意成为他们故事

的分享者。当他们主动找我说心底话的时候，无论多忙我都会放下手边的工作，找个地方耐心地

倾听。通常他们说的都会是一些生活上的困惑。除了作为一个听众，我还会根据学生的具体情况

给出一些指导意见，目的就是培养他们的树立正确的价值观。教育本身是一个不可规定期限的行

为，我个人认为教育更类似于教师赋予学生的一种长期的影响。因此在对违纪学生行教育的时

候，我采取的是一种细水长流”的教育法。每次批评的时间我都不会拖得太长，点到为止，不

过我还是以很明白的态度告诉他们事情的重要性。对于班里面的顽固分子（我对经常被其他

老师投诉的学生的戏称）我都会不定期找他们聊天，了解他们心里的想法，以便对症下药。

所以说，当班主任就需要一种父母教育孩子般的耐心。

第三心就是责任心。这次班主任工作之所以能顺利展开都有赖于原班主任的信任。原班主任

请假前以一种很信任的态度把工作交到我手上,请假期间从来没有因为质疑我的工作能力而来电

询问。这给了我很大的挥空间，所以我每项工作都以一个真正班主任的标准来要求自己。实习

期间，我参加过级里的班主任会议，从其他的班主任身上我学到了许多宝贵的经验。那些成功的

班主任无一例外地都拥有一颗很强烈的责任心.他们为了班级的建设都是那么劳心劳力，积极地

跟科任老师，跟家长，跟学生沟通以得到最全面的情况。

三心以外就是两意——善意与乐意。善意就是你要用最善良的眼光看待学生错误。

以前在雷州下乡的时候，我总是很严格地要求我的学生，一旦有犯错的，我就火冒三丈地进

行我所谓的批评教育，然而这些批评教育更类似于一种火气的泄。下乡回来的反思中我非常后

悔曾经带给学生这么坏的印象。看了一些书以后，我的一个教学理念就是“如果孩子在学校犯了

什么错误，那绝对不会是孩子的问题，只能是教