2019汽车检测维修技术人才培养方案-安徽工业经济职业技术学院.pdfVIP

附件1：

安徽工业经济职业技术学院

面向社会人员扩招专业人才培养方案

（二〇一九级）

专业名称汽车检测与维修技术

专业代码560702

专业负责人郑月楠

院(系)负责人程正翠

教务处（审核）

教务处制表

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汽车检测与维修技术专业人才培养方案

一、专业定位分析

（本节制订说明：“培养目标”、“培养规格”应结合高等职业学校专业教学标准、高等职业教育

专业目录及专业简介等要求，内容应具体、可行）

（一）培养目标

1、知识目标

（1）人文社会科学基础知识：主要包括政治理论、英语、法律基础、体育、德育、生产劳动、

军训等。要求学生具有哲学、方法论、经济学、历史、法律、伦理、社会学、文学、艺术等人文社

会科学方面以及军事方面的基本知识和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本理论知识，掌握

一门外国语言，增强社会文明意识，发展社会实践技能。

（2）自然科学基础知识：包括高等数学等，这些课程没有应用背景，是学生学习知识、进行科

学思维和基本技能训练、培养能力的基础，也为学生提高基本素质以及学习后续专业课程奠定良好

的基础。要求学生掌握数理等基础理论的原理和方法。

（3）工程技术基础和专业知识：汽车维护保养、汽车检测维修、汽车故障诊断、二手车鉴定与

评估等专业知识以及为了岗位需要所需的专业知识等。

2、能力目标

（1）具有良好的资料收集、文献检索以及口头表达和书面写作等技巧和能力，并形成很强的自

主学习能力，培养终身学习的观念；

(2)具有汽车驾驶能力和维护保养能力；

(3)具有汽车检测与维修能力；

(4)具有汽车常见故障的诊断、排除能力；

（5）具有一定的汽车美容、钣金涂装能力

(6)具有二手车鉴定、评估、交易能力；

（7）具有汽车承保、勘察、定损、理赔能力；

（8）具有实际工程需要的计划、总结、报告、说明书、论文、合同、公文等应用文的写作能力

及计算机文字、表格、图形处理能力；

（9）具有辨证的、逻辑的、形象的、创造的科学思维方式和对事物进行统计、分析、综合、归

纳的技能，并形成较强的发现问题、分析问题和解决问题的能力。

3、素质目标

（1）思想品质：热爱祖国、关心集体、尊敬师长、树立积极向上的人生观、正确的价值观和辩

证唯物主义世界观。

（2）道德品质：有良好的品德修养和文明的行为准则，具有敬业精神和职业道德。

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（3）协作意识：要能与同事协同工作、协调配合。

（4）创新与竞争意识：不断追求新意境、新见解、敢于竞争。

（5）坚毅意志：敢于面对困难、善于克服困难，拥有坚强的意志和顽强的精神。

（二）培养规格

（1）社会能力

①良好的思想政治素质、行为规范。

②诚实守信、爱岗敬业、奉献社会的职业道德。

③较强的口头和书面表达能力、人际沟通能力。

④较强的计划组织协调能力、团队协作能力。

⑤较强的开拓发展和创新能力。

⑥较强的责任、质量、安全、环境保护意识。

（2）专业核心能力

①具有汽车驾驶能力和维护保养能力；

②具有汽车检测与维修能力；

③具有汽车常见故障的诊断、排除能力；

④具有一定的汽车美容、钣金涂装能力

⑤具有二手车鉴定、评估、交易能力；

⑥具有汽车承保、勘察、定损、理赔能力；

（3）方法能力

①新知识与技能的学习能力。

②查找资料、文献等获取信息的能力。

③制订工作计划的能力。

④解决工作际