2018级中医学专业“5+3”一体化培养方案 .pdfVIP

中医学专业“5+3”一体化培养方案

一、专业培养目标和基本要求

【培养目标】

本专业培养具备良好的职业道德、人文科学素养和专业素质，具有较为深厚的中国传统文化底

蕴，掌握坚实的中医学基本理论、基本知识、基本技能，以及基本的现代诊疗技术；具备较强的中

医临床思维与临床实践能力和一定的科学研究方法与地方特色医疗技术手段，具有自主学习和终身

学习能力和一定的临床教学能力，具有较强的传承能力与创新精神，同时具有较熟练阅读本专业外

文资料的能力和较好的外语交流能力；具备良好的表达能力和医患沟通能力，能在医疗卫生领域独

立、规范地承担本专业的常见病、多发病的预防和诊治工作的高水平高素质中医学专业人才。

【培养要求及实现途径】

（一）培养要求

1．思想道德与职业素质要求

（1）具有正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，诚实守信，忠于

人民，遵纪守法，遵守医德规范，品行端正，志愿为人类健康而奋斗。

（2）热爱中医事业，积极运用中医药理论、方法与手段，将预防疾病、祛除病痛、关爱患者

与维护民众的健康利益作为自己的职业责任。

（3）重视患者的个人信仰、人文背景与价值观念差异。尊重患者及家属，认识到良好的医疗

实践取决于医生、患者及家属之间的相互理解和沟通。具备依法行医的观念，能够运用法律维护患

者与自身的合法权益。

（4）尊重生命，重视医学伦理问题。在医疗服务中，贯彻知情同意原则，为患者的隐私保密，

公正平等地对待每一位患者。在应用各种可能的技术追求准确的诊断或改变疾病的进程时，能够充

分考虑患者及家属的利益并发挥中医药卫生资源的最大效益。

（5）具有终身学习的观念，具有自我完善意识与不断追求卓越的精神。具有科学的态度，具

有批判性思维和创新精神。

（6）具有实事求是的工作态度，对于自己不能胜任和安全处理的医疗问题，主动寻求其他医

师的帮助。尊重同事和其他卫生保健专业人员，具有团队合作精神。

2．专业知识要求

（1）掌握相关的人文社会科学、自然科学基本知识和科学方法，尤其是具有中国传统文化特

色的哲学、文学、史学等内容，并能用于指导未来的学习和医疗实践。

（2）掌握中医学基础理论与中医诊断、中药、方剂、针灸、推拿等基本知识。

（3）掌握中医经典理论，了解中医学术思想发展历史和主要学术观点。

（4）掌握中医药治疗各种常见病、多发病的临床诊疗基本知识。

（5）掌握中医养生、保健、康复等基本知识。

（6）掌握必要的基础医学、临床医学基本知识。

（7）掌握必要的药理学知识与临床合理用药原则。

（8）熟悉必要的心理学与医学伦理学知识，了解减缓病痛、改善病情和残障、心身康复及生

命关怀的有关知识。

（9）熟悉预防医学与全科医学知识，了解常见传染病的发生、发展、传播的基本规律和防治

原则，以及中医全科医生的工作任务、方式。

（10）熟悉卫生法规，了解国家有关卫生工作的方针、政策。

（11）具有较高的古汉语水平，具有熟练阅读中医古典医籍的能力；将中医经典理论深入到专

业课程理论学习，并能够运用到临床实践教学当中，使中医经典理论知识与临床相结合。

3．临床能力要求

（1）具有运用中医理论和技能全面、系统、正确地进行病情诊察、病史采集、病历书写及语

言表达的能力。

（2）具有正确运用中医理法方药、针灸、推拿等治疗方法对常见病、多发病进行辨证论治的

能力。

（3）具有运用临床医学知识和技能进行系统体格检查的能力。

（4）具有合理选择现代临床诊疗技术、方法和手段，独立、规范地承担对常见病、多发病进

行预防、诊断和治疗的能力。

（5）具有对常见危急重症进行判断以及处理的能力。

（6）具有与患者及其家属进行有效沟通的能力，具有与同事和其他卫生保健专业人员等交流

沟通与团结协作的能力。

（7）具有对患者和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识宣传教育的能力。

（8）具有阅读中医药古典医籍以及搜集、整理、分析临床医案和医学相关文献的能力。具有

信息管理能力，能够利用图书资料和计算机数据库、网络等现代信息技术研究医学问题及获取新知

识与相关信息。

（9）掌握临床科学研究的基本方法，具有较强的创新精神、传承学习及临床研究能力，具有

一定的临床教学能力和学术论文撰写