2022三年级数学上册八认识小数第4课时寄书教案北师大版 .pdfVIP

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第4课时寄书生1：我是这样想的，1元＋12元＝13元6角＋8角＝14角14角＝1.4元13元＋1.4元＝14.4

元

生2：我是这样想的，12.8元＝128角16＋128＝144角144角＝14.4元

生3：我是这样想的，

1.6

寄书(小数的进位加法与退位减法)＋12.8

14.4

(多找几个学生说一说这种方法)

师：这三种方法都能算出结果，1.6＋12.8＝14.4(元)

1．结合“寄书”的现实生活情境，探索并掌握一位小数进位加法和退位减法的计算方法，并能正确进答：妙想一共要给叔叔14.4元钱。

行计算。咱们同学估算的能力真不错。希望同学们也能像妙想这样有爱心，只要我们人人都献出一点爱，世界

2．在运用小数加减法解决实际问题的过程中，进一步发展解决问题的能力。都将变得更加美好。综合这三种方法，你们觉得哪种方法最容易，最方便呢？

3．逐步养成思考、认真计算、善于反思的学习习惯。生：第三种，用竖式计算最方便。

师：那让我们一块来看看，我们用竖式小数进位加法时要注意什么呢？

生：在计算小数进位加法时，要注意小数点要对齐，相同数位要对齐，进位时不要忘记加上进位的1。

(找2～3人)

重点：掌握小数加减法的计算方法。师：通过同学们的帮助啊，妙想已经知道自己应该付给叔叔多少钱了，于是妙想拿出15元给叔叔，那

难点：能够用小数加减法去解决生活中遇到的实际问题。