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班会标准教材
理解与尊重-主题班会教案(示
范文本)
Oftencleverlyusethethemeofclassmeetingstostrengthenclassmanagement,
toachievethepurposeofeducatingpeople.
学校:______________________
班级:______________________
科目:______________________
教师:______________________
教案文本|ClassMeetingLessonPlans
主题班会教案
专业教学设计系列下载即可用
理解与尊重-主题班会教案(示范文本)
教材简介:一个有教育意识与教育艺术的班主任,会经常巧妙地利用主题班会这种形式来
加强班级管理,同时以此为手段和途径,来达到育人的目的,本教学设计资料适用于班
会科目,教案学习有利于教学目的、教学过程、教学评价一致进行,配合教案教学可以
让学生更容易学习到教材里的内容,下载后可以打印或者用于电子教学。
目标:加强和改进未成年人的思想道德建设,提高自身素质。
参与者:高一(4)全体学生及班主任。
形式:文艺节目、电影欣赏比较及测试题讨论
过程:
主持人:淡淡的阳光中,我们在笑,我们在唱,我们在说悄悄
话……我们的未来是一个梦,但是含笑的带泪的我们,都不会后悔。
因为我们拥有青春。青春是一个清翠的,草绿的,如橄榄的梦:鹅
黄的是竹林,鲜绿的是田野,蔚蓝的是大海,粉红的是朝霞。青春
可以成为我们成长的花园,青春可以成为我们短暂生命最精彩的片
断。在我们成长的过程中,我们需要互相理解,互相尊重。尊重他
人就是尊重我们自己,这是中华民族的传统美德。高二(3)班“理
第1页
教案文本|ClassMeetingLessonPlans
主题班会教案
解与尊重——关注成长”主题班会现在开始。
世界上有一种债,注定了你一旦欠下,永远无法偿还与回报,
这就是感情的债。它的珍贵在于:爱的绵延并无需回报。你只需记
得:你是深爱你的父母的生命延续。你哭了,他们的心就灰了;你
笑了,他们的眉头就开了。你能将生命展现得精彩,你能无论在何
时何地都将心中最柔美最温暖的角落留给他们。我相信这就是对父
母全部的回报。下面请听配乐诗朗诵《叮嘱女儿》。
配乐诗朗诵《叮嘱女儿》
主持人:谢谢同学的表演。诗中展现了一位父亲对女儿的殷切
期盼。我们也理解大人对我们的这种期盼。但是有研究表明,中国
父母的教育多是溺爱的,或是过高给予孩子教育和教训。然而我们
更需要一种更宽适的环境。
有这样一个故事:年近半百的父亲将儿子送往外地的大学就读,
并为他打扫寝室收拾床铺,安排得周周到到。末了,儿子说累了想
睡了。父亲抱了张草席睡到了草坪上。整整一夜,做儿子的始终没
有出来看一眼,更别提说一句谦让的话了。望着半明半昧的星星,
第2页
教案文本|ClassMeetingLessonPlans
主题班会教案
父亲阵阵辛酸和失落。萧萧秋风深深凉意直侵骨髓,令他瑟瑟发抖。
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