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2024年一年级美术教研组工作计划

一、学习指导思想，提高自身素质。

我校的美术教研工作，以新课程理念指导课堂教学改革，明确各

学校美术教育是全面实施素质教育中的重要内容。要认真总结新课程

改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问

题、新情况，寻找解决问题的对策。充分认识基础教育课程改革的重

要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作

为教学研究的中心工作。积极参与省、市、县美术教师选修模块的培

训工作，积极推进课程改革。搞好校本课程开发，抓好课题研究。以

国家教委颁发的《课程计划》为指导;坚持全面____国家的教育方针，

面向全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导，

努力提高教师的自身素质。

二、了解主要工作，____到教育教学实践中。

（一）____新课程理念，改善教学行为。

1、学习新大纲，把握教改动向。进一步认真学习《基础教育课程

改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。

2、继续认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准，针对美

术学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究、反思、总结。

3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，不断完善小学美

术学业评价体系，形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价

方案。

4、积极参与教育论文撰写、投稿。

5、积极参加县、市组织的小学美术教师优秀课评比。

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（二）立足本职工作，改进教研方式。

1、积极参加美术学科课标本新教材的教材分析和教学研究，领会

新教材的结构体系和单元教学要求，发展学生的审美和表现能力。

2、学习市小学美术学科教学建议。

3、美术学科以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的

综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在

积极的情感体验中提高想象力和创造力。

4、积极参与教学设计典型案例和优秀论文的投稿，在平时的教学

中经常反思与总结经验教训。

5、继续学习信息技术，不断提升学科教师的信息素养，增强学科

教师应用信息技术的意识和能力，推动学科教学与信息技术的整合。

6、经常在学校组织美术专题学术沙龙，营造良好学术氛围，交流

教育教学改革的经验。

（三）参与课题研究，提升理论与实践水平。

1、积极参与市美术课题研究。

2、树立“精品课”意识，上好每一节美术课。总结并交流我们平

时实践中的教育教学经验，共享优质教育资源。

3、积极参与美术教师教育教学论文的评比。

4、重视自身在教学专业和专业技能方面的提高与进修，提高范画

能力。

2024年一年级美术教研组工作计划（二）

第一部分：目标设定

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1.1确定目标：以提高学生绘画技巧、培养审美能力和创造力为

目标，全面发展学生的美术素养。

1.2分解目标：针对不同的学生特点和需要，设定阶段性、可量

化的目标，确保每个学生都能得到有效的美术教育。

第二部分：教学内容

2.1确定教学内容：根据学生的认知水平和兴趣特点，设计丰富

多样的美术教学内容，包括线条、色彩、造型等方面的知识。

2.2融入课程：将美术教学与其他学科课程相融合，提高学生对

绘画的理解和应用能力。

第三部分：教学方法

3.1创设情境：通过情境创设，激发学生的学习兴趣和动力，增

强他们对美术的热爱。

3.2多元化教学：采用多种教学方法，包括讲解、示范、互动讨

论、小组合作等，提供多样化的学习机会和方式。

第四部分：课外活动

4.1美术展览：组织学生参观美术展览，拓宽他们的艺术视野，

培养对美术的鉴赏能力。

4.2美术比赛：组织学生参加各类美术比赛，培养学生竞赛意识

和团队合作精神。

第五部分：评估与反馈

5.1定期评估：通过课堂表现、作品评比等方式，对学生的美术

水平和进步进行评估，及时发现问题并加以解决。

5.2提供反馈：鼓励学生对自己的作品进行自我评价，并由教师

提供具体的反馈和指导意见，帮