人教版四年级语文上册课件 第7单元 21 古诗三首.pptx

小学语文部编版四年级上册;;边塞征战生活;出塞;朗读示范;古代的边关战乱频繁,戍边的将士们常年征战在外,不得回乡,面对这样的境况,你会说点什么？看看诗人王昌龄发出的慨叹吧！;《出塞》是王昌龄早年赴西域时所作,《出塞》是乐府旧题。王昌龄所处的时代,正值盛唐,这一时期,唐在对外战争中屡屡取胜,全民族的自信心极强。边塞诗人的作品中,多能体现一种慷慨激昂的向上精神和克敌制胜的强烈自信。同时,频繁的边塞战争,也使人民不堪重负,渴望和平。《出塞》正反映了人民的这种和平的愿望。;走进作者;塞;sài;还;塞外、边塞;;?我国在秦、汉时代便修筑长城防御匈奴入侵。匈汉的战争自秦起,至汉,至唐,一直没有间断,在阴山一带,匈奴据此而常常入侵中原。;出塞

[唐]王昌龄

秦时/明月/汉时关,

万里/长征/人未还。

但使/龙城/飞将在,

不教/胡马/度阴山。;诗意：在边塞看到秦汉时的明月,照着秦汉时的边关,万里出征的将士们仍未归还。只要汉代的飞将军李广还在,决不会让匈奴的军队越过阴山。;如何理解题目“出塞”?;“秦时明月汉时关”,只是说秦朝的明月和汉朝的边关吗？怎么理解这句诗？;“万里长征人未还”,为什么征人戍边叫万里长征呢？;假如你就是将士们的亲人,仰望明月心中会想些什么？;久未回家的边关战士,面对明月会想些什么？;但使/龙城/飞将在,不教/胡马/度阴山。;中心主旨;出塞;赛（）秦（）征（）

塞（）泰（）证（）;二、说说“秦时明月汉时关,万里长征人未还”这两句诗的意思。;三、填空。

这首诗的作者是（）,诗中表现

战士思念家乡的诗句是（）,表现将士思念良将的诗句是（）。;凉州词;朗读示范;凉州在唐朝时是边塞重镇,当地歌曲中多夹杂有少数民族的曲调,听起来别具一格,被人们称为凉州词,许多诗人都喜欢为它填写新词咏唱。今天我们来学习唐朝著名诗人王翰写的《凉州词》。;王翰（687-726）,字子羽,晋阳（今山西太原）人。唐代诗人。其诗大多吟咏沙场少年、玲珑女子以及欢歌饮宴等,表达对人生短暂的感叹和及时行乐的旷达情怀。《全唐诗》存其诗一卷,共有十四首。其中以《凉州词二首》最负盛名。;琶;cuī;凉州词：唐代曲名,起源于凉州（今甘肃武威）一带。

夜光杯：用美玉制成的杯子,夜间能够发光。这里指极精致的酒杯。

欲饮：正要举杯痛饮。

沙场：战场。;凉州词

[唐]王翰

葡萄美酒/夜光杯,

欲饮/琵琶马上催。

醉卧沙场/君莫笑,

古来征战/几人回。;葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。;思考：这急促的琵琶声还在催促什么？;醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回？;从“醉卧沙场”中你听出了什么？;从“古来征战几人回”中,你体会到什么？;凉州词;《凉州词》通过描写将士们在阵阵催人的琵琶声中痛饮美酒,即使醉卧沙场也不在意,表达了作者、视死如归的旷达和的情怀。;1.王翰和王昌龄都是唐代诗人。（）

2.《凉州词》最后一句是反问句,是千古名句,令人深思。（）

3.《凉州词》描写了战士们出征后的场面。

（）;A.王维王昌龄B.王翰王昌龄

C.李白白居易C.王昌龄王维;夏日绝句;朗读示范;在《出塞》中,王昌龄迫切渴望出现英勇善战的将领来保卫国家。而一位女诗人也希望在国破家亡之际有像项羽那样的英雄,敢作敢为,勇于担当。她就是被誉为“千古第一才女”的李清照。这节课我们就来学习她的《夏日绝句》。;北宋靖康二年,金兵俘虏了徽宗、钦宗两个皇帝,北宋王朝在统治一百多年后宣告灭亡,历史上称这次事变为“靖康之变”。百姓觉得这是一件耻辱的事情,所以又称“靖康耻”。之后,宋钦宗的弟弟赵构做了皇帝,定都临安（今杭州）,历史上称为南宋。;在那个国破家亡、风雨飘摇的时代,老百姓生活在水深火热之中,而南宋统治者却整日沉迷于享乐,不思恢复中原。公元1127年,李清照途经当年项羽自刎的乌江渡口,触发了痛国伤时的无限感慨,便写下了这首著名的《夏日绝句》。;李清照(1084-约1151),南宋女词人。号易安居士。济南(今山东济南)人。长于诗、文、词,兼书法、绘画,且通音律。诗文笔力雄健,情辞慷慨。词则继承婉约派风格,南渡前以造语新丽见称,南渡后以情调悲凉为主。代表作有《声声慢》《如梦令》《一剪梅》等。;xiànɡ;杰;为;人杰：人中的豪杰。

鬼雄：“鬼雄”鬼中的雄杰,用于称颂壮烈死去的人。

思项羽：怀念项羽。;夏日绝句

[宋]李清照

生当/作人杰,

死亦/为鬼