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2024年学校本培训计划范文

校本研修是一个学校的的活力和发展前景所在。通过校本研修，

可以随时解决在新课程改革过程中出现的教育教学问题，不断提升教

师的理论水平和教育实践能力，促进学校的教育教学质量的提高。本

学期，我校将根据上级部门的校本研修工作计划，努力推进本校的校

本研修，展现我校的教研特色。

一、指导思想

根据县教育教研部门和乡中心校的工作部署，结合我校的实际情

况，本学期将继续以新课程改革为指导，着眼于教育教学实践中出现

的问题，通过校本研修，提高校本培训的实效性，聚焦课堂，改进教

学行为，提高教师的专业素质和教学质量，努力打造出具有我校特色

的校本研修模式。

二、校本研修目标：

1、推进新课程改革，全面提高教育教学质量，建设有自身特色的

学校。

2、完善校本研修制度、拓展校本研修途径、建立校本研修机制。

3、结合教育教学实践中的具体问题，通过实践、研讨等活动方

式，提高研修的质量，促进教学发展。

4、建立一支师德高尚，素质良好、能适应现代化教育要求的反思

型、科研型、学习型的教师队伍。

三、校本研修原则

1、全员参与的原则

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要求每位在岗教师都上级教育主管部门和学校规定的研修活动，

教师还应根据自身的教育教学实践，不断反思、改进。

2、教研研讨和教育教学实践相结合的原则

从当前学校教育教学中的热点、难点问题及个人在教育教学中所

面对的困惑出发，以实践-研讨-实践的方式进行1教育教学探究，全

面推进新课程改革在我校的实施。

四、校本研修制度及措施

（一）研修人员

本学期继续在学校领导和教导处的指导下，以教研组为基础，以

教师个人的教育教学实践作为教研的主要形式，通过教研活动，进一

步完善校本研修。各组人员分配如下：

（二）研修制度

1、制定校本学习制度，学校安排每周三第七节进行课改理论的学

习，除此之外，每位教师课下还要采用自学的方式，总之每周要保证

____至____小时的学习，要留有学习笔记，对此学校要进行检查落

实。

2、校领导既是各学科教研的倡导者，又是参与者指导者。校长每

周听课至少____节，主管领导每周听课____节，教导主任每周听课至

少____节，教师每周听课____节，听课记录要详细，并提出改进性意

见。

3、每个教研组在本学期每周进行一次教研活动，留有听课记录和

教研活动记录，以备存档。

（三）校本研修内容及措施

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本学期，校本研修内容是继续加强师德建设，进行新课程实践，

利用新技术，开展教研活动，提高教学质量，推进教学发展。

1、学习法律法规，增强师德修养，做优秀教师。

学习内容：组织全体教师学习《教师法》、《“三平”精神》。

学习方式：采用集体与自学相结合的方式，时间定于单周周五第

六节。每位教师要留有学习笔记，写出学习心得。学习之后由学校规

定时间进行交流和讨论。

2、学习新课程，加强理论修养。

组织教师在双周周五第六节学习《课程与教学论》和《新课程与

教学评价》，更新教育教学理念，做好教育评价。每位2教师都要认

真学习基础教育课程改革的有关内容，广泛阅读，与时俱进。在学习

教育理论的同时，写好读书笔记，教育教学案例，教学随笔与反思，

期末统一收录存档。

3、学习新技术，改进教学手段。

我校要求教师并鼓励教师充分利用多媒体和远程教育资源备课、

授课，开展以多媒体教学为主的教研活动。本学期仍然要求年龄低于

____岁的教师，每周至少利用多媒体上____节课，到学期末每人交八

个优秀教学设计并配有相应课件，从而提高教师的教育教学水平，培

养青年教师的教研能力。

4、优化课堂教学，提高教学质量。

课堂教学是进行教育教学实践的场所。在课堂教学教学过程中，

我们进行理论实践，检验教育理念，完善教育教学方法。课堂，为我

们教师将理论与实践结合起来提供了平台。

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本学期，在教研活动中，要求各个教研组确立活动主