鲁科版高中物理选择性必修第一册精品课件 第1章 动量及其守恒定律 第4节 弹性碰撞与非弹性碰撞 (2).ppt

解析A、B球碰撞遵从动量守恒,有pA+pB=pA+pB,选项D中数据不满足该方程,因而选项D错误;A、B球碰撞遵从能量守恒,碰前的总动能应不小于碰后总动能,即,mA=mB,选项A、B、C中数据只有A选项符合上式,选项A正确。规律方法1.碰撞现象同时遵守的三条原则(1)动量守恒:即p1+p2=p1+p2。(3)碰前、碰后的速度要符合实际的运动情境:①如果碰撞前两物体同向运动,则后面物体的速度必大于前面物体的速度,否则无法实现碰撞。碰撞后,原来在前的物体的速度一定增大,且原来在前的物体速度大于或等于原来在后的物体的速度,否则碰撞没有结束。②如果碰撞前两物体是相向运动,则碰后两物体的运动方向不可能都不改变(至少有一个物体的速度方向改变),除非两物体碰撞后速度均为零。2.追碰现象合理性分析判断流程针对训练1如图所示,两个小球A、B在光滑水平地面上相向运动,它们的质量mA=4kg、mB=2kg,速度vA=3m/s(设为正方向)、vB=-3m/s。则它们发生正碰后,速度的可能值分别为()A.vA=1m/s,vB=1m/s B.vA=4m/s,vB=-5m/sC.vA=2m/s,vB=-1m/s D.vA=-1m/s,vB=-5m/sA解析两球相碰过程遵从动量守恒,有mAvA+mBvB=mAvA+mBvB,选项D中数据不满足该方程,选项D错误;选项B、C表明,两球碰后速度方向分别与各自碰前速度方向相同,仍处于碰撞过程,因而错误。故选A。例题2如图所示,光滑水平直轨道上两滑块A、B用橡皮筋连接,A的质量为m。开始时橡皮筋松弛,B静止,给A向左的初速度v0。一段时间后,B与A同向运动发生碰撞并粘在一起。碰撞后的共同速度是碰撞前瞬间A的速度的2倍,也是碰撞前瞬间B的速度的一半。求:(1)B的质量;(2)碰撞过程中A、B系统机械能的损失。解析(1)以初速度v0的方向为正方向,设B的质量为mB,A、B碰撞后的共同速度为v,由题意知,碰撞前瞬间A的速度为,碰撞前瞬间B的速度为2v,由动量守恒定律得m+2mBv=(m+mB)v解得mB=。(2)从开始到碰后的全过程,由动量守恒定律得mv0=(m+mB)v设碰撞过程A、B系统机械能的损失为ΔE,则规律方法处理碰撞问题的几个关键点(1)选取动量守恒的系统:有三个或更多个物体参与碰撞时,要合理选取所研究的系统。(2)明确碰撞的类型:弹性碰撞、完全非弹性碰撞还是其他非弹性碰撞。(3)明确碰撞过程中存在的关系:能量转化关系、几何关系、速度关系等。针对训练2(多选)在光滑水平面上,一质量为m、速度大小为v的A球与质量为2m静止的B球发生正碰,碰撞可能是弹性的,也可能是非弹性的,则碰后B球的速度大小可能是()A.0.7vB.0.6vC.0.4vD.0.2vBC探究二爆炸和碰撞问题的比较情境探究汽车在公路上行驶时,驾驶员一定要系上安全带,你知道安全带有什么用途吗??要点提示汽车安全带在碰撞时对驾驶员进行约束,避免碰撞时驾驶员与方向盘及仪表盘等发生二次碰撞,或避免碰撞时驾驶员冲出车外。知识归纳爆炸与碰撞的比较比较项爆炸碰撞相同点过程特点都是物体间的相互作用突然发生,相互作用的力为变力,作用时间很短,平均作用力很大,且远大于系统所受的外力,所以可以认为碰撞、爆炸过程中系统的总动量守恒过程模型由于碰撞、爆炸过程相互作用的时间很短,作用过程中物体的位移很小,一般可忽略不计,因此可以把作用过程看作一个理想化过程来处理,即作用后物体仍从作用前瞬间的位置以新的动量开始运动能量情况都满足能量守恒,总能量保持不变比较项爆炸碰撞不同点动能情况有其他形式的能转化为动能,动能会增加弹性碰撞时动能不变,非弹性碰撞时动能有损失,动能转化为内能闪光语录(1)在碰撞过程中,系统的动量守恒,但机械能不一定守恒。(2)在爆炸过程中,系统的动量守恒,机械能一定不守恒。(3)宏观物体碰撞时一般相互接触,微观粒子的碰撞不一定接触,但只要符合碰撞的特点,就可认为是发生了碰撞。应用体验例题3一辆质量m1=3.0×103kg的小货车因故障停在车道上,后面一辆质量m2=1.5×103kg的轿车来不及刹车,直接撞入货车尾部失去动力。相撞后两车一起沿轿车运动方向滑行了x=6.75m停下。已知车轮与路面的动摩擦因数μ=0.6,求碰撞前轿车的速度大小。(重力加速度g取10m/s2)答案27m/s针对训练3(2023湖南常德高二模拟)地空导弹又称防空导弹,是指从地面发射