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第4讲表内乘法（一）
知识点一：乘法的初步认识
1.求几个相同加数的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算。乘法算式表示的
就是几个相同加数的和。
2.乘法算式各部分名称：乘法算式中乘号两边的数叫做乘数，分别表示相同的加
数和相同加数的个数，乘法算式的结果叫做积。
知识点二：5和6的乘法口诀
1.5的乘法口诀有5句，每相邻两句口诀的结果相差5；
2.除“五五二十五”外，利用每一句5的乘法口诀都可以求出相应的两个乘法算
式的积，如：“二五一十”可以用来计算2×5＝10和5×2＝10。
知识点三：2、3的乘法口诀
每相邻两句口诀的得数相差2。
每相邻两句口诀的得数相差3。
知识点四：4的乘法口诀
每相邻两句口诀的得数相差4。
知识点五：乘加、乘减
乘加、乘减的一般方法：1.像3×4+3这样的有乘、有加的算式，是乘加算式；像
4×4－1这样有乘、有减的算式，是乘减算式；
2.计算乘加或乘减时要先算乘法，后算加法或减法。
知识点六：解决问题
求几个几是多少，用乘法解决；求两部分的和，用加法解决。在解决问题时我们
要认真分析题目中的数量关系：如果是求几个相同加数的和的实际问题，要用乘
法计算；如果是把不同的两部分合起来，要用加法计算。
考点一：乘法的初步认识和1-6的乘法口诀
1
【例】写算式。
3×5＝15（个）
【分析】先观察每个盘中的数量都是5个，用每个盘子中的数量5乘盘子的数量3即可
求出桃子的总数。
3515
【解答】解：×＝（个）
3515
故答案为：；；。
【点评】本题考查了看图写算式，重点考查了识图能力。
14
．李老师本来准备买个皮球，你认为他应该怎样买？
【分析】李老师买4个皮球，每个5元，用每个皮球的价钱乘买的个数，就是要花的钱
551
数；如果买个，每个（﹣）元，用每个皮球的价钱乘买的个数，就是要花的钱数。
通过计算、比较，即可确定怎样购买。
4
【解答】解：方法一：买个。
5420
×＝（元）
5
方案二：买个。
514
﹣＝（元）
4520
×＝（元）
545
买个、买个，花的钱数一样多，当然买个合算。
5
答：可以购买个。
【点评】花同样多的钱数，买同亲的商品，买的商品多比少合算。
24
．个同学一共做了多少朵小红花？
4646
【分析】根据题意可知求个是多少，用乘即可解答。
【解答】解：
【点评】本题考查表内乘法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
3．看图写算式。
加法算式：2+2+2+2＝8。
2442
乘法算式：×或×。
2442
【分析】每串有个樱桃，有串，一共有多少个樱桃，也就是求个的和，求几个
相同加数的和，可以用乘法计算较简便；据此列出加法算式和乘法算式。
2+2+2+28
【解答】解：加法算式：＝（个）
248428
乘法算式：×＝（个）或×＝（个）
2+2+2+28442
故答案为：
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