鲁科版高中物理选择性必修第一册精品课件 第3章 机械波 分层作业17 波的干涉和衍射.ppt

123456789A组必备知识基础练1.如图所示,水面上有A、B两个振动情况完全相同的振源,在AB连线的中垂线上有a、b、c三个质点。已知某时刻,a质点处是两列波的波峰的相遇点,c质点处是与a质点处波峰相邻的两列波的波谷的相遇点,b质点处为a、c两质点所在处的中点,则下列说法正确的是()A.a质点是振动加强点,c质点是振动减弱点B.a质点与c质点都是振动加强点,b质点是振动减弱点C.a质点与c质点此时刻是振动加强点,经过一段时间后变成振动减弱点,而b质点可能变成振动加强点D.a、b、c质点都是振动加强点D解析在AB的垂直平分线上的所有的点到A、B的路程差都等于0,因此都是振动加强点,故选项D正确。123456789123456789102.(多选)(2024江苏连云港一中高二月考)如图所示,一个波源在绳的左端发出一个凸起①,频率为f1,振幅为A1;同时另一波源在绳的右端发出一个凸起②,频率为f2,振幅为A2。已知f1f2,P为两波源连线的中点,机械波在介质中传播的速度只由介质本身的性质决定。下列说法正确的是()A.两列波同时到达两波源的中点PB.两列波相遇时,P点的波峰值可达A1+A2C.两列波相遇时,绳上波峰值可达A1+A2的点只有一个,此点在P点左侧D.两列波相遇后,各自仍保持原来的波形独立传播ACD123456789解析波的传播具有独立性,两列波同时传到P点,使P点开始振动,但并非波峰同时到达P点,如图所示,因波速相同,而两列波的波长不同,波传播到P点时,两波峰距P点的距离并不相同,波长较小的波的波峰先到达P点,而两波峰同时到达的位置在该时刻两波峰的中间(图中的O点),故B错误,A、C、D正确。1234567893.如图所示,S为水面上一波源,M、N是两块挡板,其中M板固定,N板可左右移动,两板中间有一狭缝,此时观察不到A点振动,为了能观察到A点的振动,可采用的方法是()A.将N板向右移 B.将S向左移C.减小波源的频率 D.增大波源的振幅C123456789解析当缝的尺寸跟波长相差不多,或比波长更小时会发生明显衍射,所以为了能观察到A点的振动,则可以减小缝的宽度(即将N板向左移),故A错误;增大波长,即减小波源的频率,也可使缝的尺寸跟波长相差不多,或比波长更小,从而发生明显衍射以能观察到A点的振动,故C正确;移动S或增大波源的振幅并不能改变缝的尺寸或增大波长,从而不会发生明显衍射现象,不能观察到A点的振动,故B、D错误。1234567894.(多选)简谐横波a沿x轴正方向传播,简谐横波b沿x轴负方向传播,波速都是10m/s,两列波的波源振动方向都平行于y轴,且相位差不变,t=0时,这两列波的波形如图所示,则下列说法正确的是()A.简谐横波a、b的周期均为4sB.x=2m处振动加强,x=3m处振动减弱C.平衡位置在x=2m处的质点振动方程为y=3sin(5πt)cmD.平衡位置在x=3m处的质点在0~1s内通过的路程为10cmBCD123456789解析由题图可知,两列波的波长均为4m,根据波速公式可得T==0.4s,故A错误;两列波的频率相同,振动方向相同,相位差不变,所以这两列波是相干波,经分析可知,x=2m处振动加强,该处质点做简谐运动的振幅A1=3cm,周期T=0.4s,故振动方程为y=A1sint=3sin(5πt)cm,x=3m处振动减弱,该处质点做简谐运动的振幅A2=1cm,周期T=0.4s,则在0~1s内质点通过的路程s=×4A2=10cm,B、C、D正确。1234567895.在学校运动场上50m直跑道的两端,分别安装了由同一信号发生器带动的两个相同的扬声器。两个扬声器连续发出波长为5m的声波。一同学从该跑道的中点出发,向某一端点缓慢行进10m。在此过程中,他听到扬声器声音由强变弱的次数为次。?4解析根据波的干涉的加强点和减弱点的条件,可知当某点与两个波源距离差为波长的整数倍时,该点为振动加强点,即声音加强点。设距中点x处为加强点,则Δx=(25+x)-(25-x)=2x=5n,即x=2.5n(n=0,1,2,…),所以这位同学每向前运动2.5m,就为一个声音加强点,10m内声音由强变弱的次数为4次。123456789B组关键能力提升练6.(2023江西铜鼓中学高二模拟)消除噪声污染是当前环境保护的一个重要课题。如图所示的消声器