最新人教部编版小学四年级语文上册《繁星》同步课时分层作业设计(附参 .pdfVIP

最新人教部编版小学四年级语文上册

同步课时分层作业设计

第4课繁星

基础必做篇

一、给下面加点的字注音。

半明半昧（）摇摇欲坠（）悬着（）梦幻（）

．．．．

二、圈出下面词语的错别字，并改正。

彷佛（）呐凉（）怀报（）陈睡（）

模湖（）轻楚（）廷院（）星群蜜布（）

三、根据例子写词语。

半明半昧（ABAC）_________________________

摇摇欲坠（AABC）_________________________

密密麻麻（AABB）_________________________

四、写出下列词语的近义词。

纳凉——（）静寂——（）微小——（）

渐渐——（）模糊——（）柔和——（）

五、在括号里填上合适的词语。

（）的夜晚（）的星星（）的蓝天

（）的星光（）的天空（）的萤火虫

巩固提升篇

提升选做题（3选2）

一、按要求写句子。

1.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（根据例句补充句子）

秋天，是,,是。

2.我把它们认得很熟了。（改为被字句）

二、下面是对文中画浪线的句子的理解，不恰当的一项是：（）

A.把“星的怀抱”比作“母亲的怀抱里”，形象地写出了星天的美妙亲切，

甜美温馨。

B.“我”完全陶醉于星天的美景中，以至“忘记了一切”。

C.“我”长年漂泊在海上，每当看到像朋友一样的繁星，就会思念远方的母

亲。

D.星天童话一般的天地，把“我”净化成一个纯真的孩童。

三、根据课文内容，选择恰当的词语填空。

1.我________(站躺)在舱面上，________(仰望凝望)天空。深蓝色的天

空里________(挂着悬着)无数半明半昧的星。

2.渐渐地我的眼睛________(模糊变亮)了，我好像看见无数萤火虫在我的

周围________(飞翔飞舞)。

拓展挑战题

一、阅读下面的文章，完成练习。

我学《弟子规》

《弟子规》是我国古代历史文明送给每个中国人的礼物。它短小精悍，却蕴

含着许多(深刻深沉)的道理，脍炙人口，广为流传。《弟子规》中的最后一章

《余力学文》让我记忆犹新。

《余力学文》中的“文”指六艺等其他有益的学问，除了六门主修课以外，

还要用多余的时间好好学习其他学问。记得那次，我正在(津津乐道津津有味)

地看书，妈妈突然问了一句：“怎么不看新买的那一本？”我没有理会，妈妈又

大声说：“怎么不看新买的那一本？”我这才反应过来，(迫不及待不紧不慢)

地说：“《弟子规》中的《余力学文》中说过‘方读此