鸟的生殖和发育.doc

《鸟的生殖和发育》导学案

【学习目标】

1、通过观察和讨论，能够说出鸟卵适于陆地上发育的结构特点。

2、会描述鸟的生殖和发育过程，知道鸟类的繁殖行为。

3、通过概括鸟类的生殖和发育过程，培养表达能力。

【学习重点】鸟卵适于陆地上发育结构特点和鸟的生殖和发育过程。

【学习难点】

1、通过观察与思考活动，总结概括出鸟卵适于陆地发育的特点。

2、观察图片，概括鸟类生殖和发育的基本过程。

【学习过程】

一、自主学习，合作交流

学习任务一：鸟类的生殖

读课本50-51页，结合课本上的图片，完成下列各题。

1、繁殖季节：大多数鸟在________繁殖。

2、繁殖行为：有筑巢、_______、_______、______、 、育雏等。

3、受精方式：_______受精。

4、实验：观察鸡蛋的结构

用镊子或剪刀将鸡蛋较圆的一端敲碎，轻轻拨开看到卵壳内有两层膜，撕开后观察卵黄与卵白的关系，把蛋打入培养皿中再进一步的观察，认识卵黄、卵白、胚盘、卵黄膜、卵黄系带的位置。

通过学习课本上的实验以及自己的观察，试着完成右图中的鸡蛋的各个结构名称。

（1）卵壳的作用是。卵壳膜的作用是。卵白里面含有和，供胚发育的需要。卵黄是卵细胞的主要。

（2）已受精的鸡蛋中，可以发育成小鸡。

（3）胚盘的特点是含有；胚盘的功能是受精后可以发育成。

（4）胚盘要发育成胚胎需要营养物质和水，所以可以向胚盘提供营养物质。

（5）在卵黄的外面包围着它可以卵黄。

（6）卵黄的周围有一些白色的带状物质，这些带状物叫做，它位于卵黄上，系带的一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连，这样连接有什么作用？

。

（7）气室储存空气，为胚胎发育提供。

学习任务二：鸟的发育

读课本52-53文字部分、相关链接，结合课本52页图4.2-13，完成下列问题：

1、受精卵在_____________已经开始发育。

2、受精卵产出后，由于外界_______低，________停止发育，需由________孵化才能继续发育。孵卵多由________担任，如_______和_______；有的由_________轮流孵卵，如___________和__________；少数由____________孵卵，如_______；孵化期：一般的鸟卵的体积越小，孵化期_________。反之，孵化期越长。

3、根据雏鸟的发育情况分：___________雏和_________雏。

?(1)早成雏：孵出时_____________发育，出壳不久，便能随亲鸟_______。如____。

?(2)晚成雏：孵出时_____________发育，出壳后需由_______喂养一段时间，在_____内完成发育后期，才能独立生活，如__________。

二、交流展示，合作探究

1、有同学认为一个鸡蛋就是鸡的一个卵细胞，你认为合适吗？为什么？

2、下面是几种鸟卵的孵化时间。请你推测孵化时间的长短可能与什么有关？

鸟名

家燕

麻雀

家鸽

鸡

鸭

天鹅

鸵鸟

孵化时间/天

12~15

14

17~19

20~22

28~32

34~38

45

3、有的同学经常爬到树上或建筑物上，捣毁鸟巢、掏鸟蛋、抓雏鸟。你认为这种行为好不好？为什么？

三、针对练习，拓展延伸。

完成下表，比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式，并简要分析不同生殖方式对环境的适应性。

动物种类

生殖方式

发育方式

昆虫

_____生殖、_____受精

_____发育或_____发育

两栖动物

_____生殖、_____受精

多为_____发育。幼体只能生活

在中。

鸟类

_____生殖、_____受精

_____经过孵化发育成_____，再发育为_____，没有变态发育