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小学普通话推广周总结（精选20篇）

小学普通话推广周总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验

方法以及结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，

从而掌握并运用这些规律，让我们来为自己写一份总结吧。那么总结

要注意有什么内容呢？下面是小编精心整理的小学普通话推广周总结

（精选20篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学普通话推广周总结1

学校是普及普通话的基础阵地，学校普及普通话既是素质教育的

重要内容，也是普及和提高全社会普通话应用水平的根本途径。为认

真贯彻《中华人民共和国通用语言文字法》，普及普通话，实施社会

用字规范化，使语言文字在社会生活中更好地发挥作用。借助第xx届

全国普通话推广宣传周活动的东风，我校的普通话工作在多个层面、

以多种形式进行了推广和深化，现将活动情况总结如下：

一、具体措施

（一）健全组织，加强领导推广和普及普通话必须建立强有力的

组织机构，加强领导，严格管理，才能把工作落到实处。

1、成立推广普通话领导小组学校成立了以校长为组长的推广普通

话领导小组，建立了由校长、教导主任、各班主任、语文教师及“语

言文字促进会”机构组成的推普工作网络，使工作能够有序开展，逐

层深入，不出现推普工作的盲点，真正使得语言文字规范化工作深入

到每个人的心中。

2、制定工作计划，健全规章制度学校召开推广普通话工作专项会

议，制定了推广普通话工作计划和实施方案，建立健全普及普通话有

关规章制度，明确提出：普通话为学校的教学语言，即师生在教学和

学习活动中必须使用普通话；普通话为校园语言，即师生在教学、会

议和其他集体活动中必须使用普通话。制定了切实可行的实施计划，

并在实施过程中及时提出更明确的要求。

（二）广泛宣传，营造氛围为在学校营造较为浓厚的推广普通话

氛围，进行了各种形式的宣传，强化师生思想意识，充分认识讲普通

话对提高一个学校文明的重要性，使说普通话、写规范字逐步成为广

大师生的自觉意识，共同创造了一个和谐文明的语言环境。

1、领导带头，会议宣传。活动伊始，在全体教师会议上，学校便

将推广普通话计划传达给老师们，学校领导率先示范，坚持无论大小

会议，领导干部都始终使用普通话。会议讲话的文字材料严格遵守语

言文字使用规范，以自己的模范行动带动广大师生。此外，学校利用

各种形式组织老师学习“普及普通话使用规范字”的有关文件。

2、国旗下讲话宣传。进行推广普通话方面的国旗下讲话，宣传推

广普通话的重要性。

3、教室板报宣传。在教室内由学生自主发挥，充分开发学生的创

新潜能，人人动口说普通话，人人动手制作书写规范的手抄报，并充

分利用黑板报进行班级特色宣传，并做好记录。让学生自我引导，给

师生创造了一个普通话不得不说、规范字不得不写、说普通话、写规

范字光荣的教室宣传板块。

（三）、安排活动，落实计划为进一步把推广普通话工作落到实

处，学校开展丰富多彩的推广普通话专项活动。如：“学生作业展

览”、“演讲比赛”、“诗文诵读比赛”“纠错比赛”等。这些活动

的开展，极大的激发了学生学习普通话，写好规范字的积极性，增强

了学习普通话的兴趣，感悟到了创作的快乐，拓展了学习的空间，培

养了语言文字的实际应用能力。

丰富有效的活动，已成为校园素质教育和精神文明活动的重要内

容，学生“说普通话，写规范字”水平又上一个新台阶。总之，我校

推广普通话工作取得了一定的成绩，达到了预定目标，较好提升了师

生的文明程度，文化修养，增强了学校的文化底蕴。今后，我们还要

以严肃科学的态度，坚韧不拔和不断开拓的精神，继续把说好普通话、

写好规范字，提高语言文字应用能力，作为素质教育的重要内容，抓

紧抓好，使我校普及普通话工作再迈新台阶。

小学普通话推广周总结2

20xx年9月11日17日是第xx届全国推广普通话宣传周。本届

推普周的主题是：推广普通话，共筑中国梦。在为期一周的宣传活动

中，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多

彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，取得了良好的

效果。现对本次推普活动总结如下：

一、高度重视，群策群力。

为将推普周活动落到实处，学校领导高度重视，结合我校本学年

教育教学工作的实际，成立由梁立泉校长为组长的学校语言文字工作

领导小组，分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展