教师家访活动方案(3篇) .pdfVIP

教师家访活动方案

为进一步加强教师职业道德建设，切实提高德育工作的针对实效

性和主动性，加强我区教育工作者与家长的沟通，办人民满意的教

育，取得家长和社会对教育的理解和支持，引起全社会对教育、对学

生的关心和关爱，了解学生的家境状况，做到自觉接受学生、家长、

社会对教师的教育、教学工作和师德行为的监督，建设和谐、高效、

优质的可持续发展的育人大环境，根据全区教育战线开展创先争优活

动的实际，结合全市作风建设主题活动要求，经局党委研究，决定在

全区开展“千名教师进万家大家访”活动，现将活动事宜通知如下：

一、活动目的

通过“千名教师进万家大家访”活动，切实加强学校和家庭，教

师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态（范本）及校内外表

现，及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家

长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法。征求学生

及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造浓厚的德育氛围，进一

步推进师德师风建设，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程

序。强化服务意识，树立良好的职业形象，促进教师工作责任感和使

命感，把教育行风建设推向新的高度。

二、活动时间安排

1、___年___月下旬，大家访活动发动准备阶段

（1）区教文体局成立活动领导小组，各校相应成立领导小组，在

全体教师中宣传发动；

（2）班主任老师具体负责本班家访实施；

（3）建立学生情况档案；

（4）设立局热线电话___，校长热线电话。

2、___年___月初——___月底，家访活动实施阶段

由班主任和任课教师组成家访组，分别到学生家里当面向家长了

解情况。

3、___年___月初家访活动总结阶段

各校及时上报家访进展、相关信息，小结家访活动情况，至局领

导小组。

三、家访内容

1、向家长宣传教育法规、课改理念、教育教学思想等，赢得家长

对学校、班级工作的理解、支持；

2、了解学生的思想动态（范本）、成长环境、个性特点等；

3、了解学生家庭住址、家庭成员的工作、生活、爱好等情况；

4、了解学生上、下学乘坐、使用交通工具的情况；

5、听取家长对学校办学、班级管理及对自己孩子要求等意见或建

议。

四、活动要求

1、家访前，班主任与科任教师进行具体协商，合理安排家访时

间，做到教学、家访两不误（科任教师要视情况随同家访），并上报

本班学生___、联系电话于校领导小组；

2、无特殊情况，班主任和主要任课教师必须在本学期内对每一位

学生进行上门家访；

3、家访过程中，要讲究方法，坚决___“告状式”家访。尤其是

对待贫困生、学困生、留守儿童等要特别予以___；

4、教师要认真做好家访记录，收集、整理好家长对学校教育的意

见或建议，填好家访信息反馈表；

5、家访过程中，要严格做到“四要四不准”。

“四要”：要全面通报学生在校情况；要全面了解学生家庭情况

及该生在家表现情况；要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法；

要做好家访情况记录。

“四不准”：不准在家长面前指责学生；不准随意把家长叫到学

校责怪、训斥；不准接受家长宴请和赠礼；不准以___或其他方式简

化、替代家访。

学校要不定期、随机抽拨家长电话、检查班主任家访记录，了解

家访进展情况。

6、教师在家访活动中要特别注意安全。

7、活动结束后，各校及时发现、总结家访中的好经验、好做法，

举办“家访心得体会座谈会”，树立“千名教师进万家大家访”活动

先进典型，并进行宣传推广。今后，各校要___教师定期开展上门家

访。

教师家访活动方案（2）

一、活动目的和意义

家访是指教师亲自走进学生家庭，与学生家长进行面对面的交流

和沟通。家访活动的目的是加强家校合作，建立起学校、教师和家长

之间的良好关系，促进学生身心健康发展。家访活动意义重大，可以

提高教师对学生的了解，增进师生间的互信，有效解决学生在学习、

生活和心理方面的问题。

二、活动准备工作

1.确定活动时间和范围：根据学校的实际情况确定家访的时间

段，一般可以安排在学期末或假期前后。活动范围可以根据教师的