树立良好家风弘扬廉洁齐家活动总结范文(精选11篇) .pdfVIP

树立良好家风弘扬廉洁齐家活动总结范文（精选11篇）

树立良好家风弘扬廉洁齐家活动总结范文（精选11篇）

难忘的活动已经结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，这

时候做好活动总结是十分重要的。那么如何把活动总结做到重点突出

呢？以下是小编帮大家整理的树立良好家风弘扬廉洁齐家活动总结范

文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

树立良好家风弘扬廉洁齐家活动总结篇1

中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。历史上见诸典

籍的家训并非鲜见，为后人称颂的也很多。而“不成文”，也是我国

家规家训的一大特点，成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕，

取其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中，许多脍炙人

口的家训，已经是“家家之训”，形成家家之风。

家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、

传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是

道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。

从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿

辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在

民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三

迁”“岳母刺字”等等，同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、

非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外

之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不

但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与

社会的风气。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个

人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，这个人就会茁壮成长；

原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会

有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的

情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围，

造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。

可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下，我国婚

姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻

中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些有

名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了

犯罪道路，教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。

家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人，才

能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风，使整个家庭与子

女受益。各级领导干部尤其要带头搞好家风建设，带头教育好子女。

人们习惯于上行下效，领导干部的好家风会对树立良好的社会风气产

生十分重要的影响。

在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设，有

着重要的意义。家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会

风气。所以，好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起，让家

家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去，社会的正风正气就

会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

树立良好家风弘扬廉洁齐家活动总结篇2

家风、家训是我国传统文化和教育的重要组成部分；家风家规，

是一个家庭或民族的传统风尚；家风、家训也是一个家族代代传承的

教育规范后代子孙的行为准则。为大力倡导社会主义核心价值观，深

刻领悟中华民族传统美德的实质内涵，临沂九曲小学开展了寻找家风、

家训，家风家训伴我成长的活动，这次开展的“传文明家风、做美德

少年”“收集家教故事，家风、家训伴我成长”活动，使同学们再次

潜移默化地受到“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀品质的熏陶。学

生们从各自家中挖掘、总结优秀家风、家训，在全校形成了良好的文

化氛围。我校全体师生在以王凤娟校长为首的行政领导的带领下，特

别成立“家风家训伴我行”，收集家教故事，学习优秀家风、家训，

弘扬中华美德领导小组，深入贯彻省文明办、省教工委《关于开展

“家训家风伴我成长”家教故事征集活动的通知》精神，促进学生良

好行为习惯的养成。

学校根据省教育厅有关文件要求，在全校深入开展家风家训伴我

成长系列活动。学校通过辅导员在国旗下讲话，开展主题班会，收集

家教故事等方式，引导学生从小事做起、从自己做起，奋发向上，做

讲道德、尊道德、守道德的参与者和实践者，了解、弘扬和践行家风

校训。她们分别讲述了有关“家风、家训”的故事，让大广师生更加

清楚地认识到传承优良家风的重要性，并且让广大师生明确我们需要

的家风是：尊老爱幼、团结互助、谦虚礼让、设身处