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公共安全总结（汇总5篇）

1.公共安全总结第1篇

为了做好今年“城市公共安全日”各项工作，提高我校师生城市公共安全意识和能

力。我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，以提高学校预

防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的城市公共安全观念，切实提

高师生的避灾自救能力，限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全，促进社会

和谐，我们小学主要开展下列活动：

一、加强领导认真策划保证城市公共安全活动的顺利开展

我们十分重视防“城市公共安全日”的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人

负责，并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的“城市公共安全日”活

动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。

二、广泛宣传学校开展“城市公共安全日”工作的重要意义

(1)我校高度重视“城市公共安全日”的宣传工作，在5月10日我们在校门口悬挂

开展“城市公共安全日”活动的横幅，张贴“学习减灾知识，营造安全家园;城市

公共安全，重在行动，贵在坚持;让校园远离灾害，让学生安全成长;传播减灾文

化，共创人类文明”等城市公共安全的标语，营造城市公共安全活动的浓厚氛围;

利用国旗下的讲话，胡国群校长进行“城市公共安全日”教育大动员，通过教育使

全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，随着

全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。设立全国“城市公共

安全日”，既体现了国家对城市公共安全工作的高度重视，也是落实科学发展观，

推进经济社会平稳发展，构建和谐社会的重要举措。学校是国家综合城市公共安全

的重要组成部分，学校的城市公共安全工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年

儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展城市公共安全工作地

重要性和必要性，使他们自觉参与城市公共安全的学习、宣传、行动之中。

三、扎实做好学校“城市公共安全日”各项工作

(1)认真开展各类城市公共安全教育活动。我校要将灾害风险教育纳入学校课程计

划，加强学校课程中的灾害风险教育内容，安排一定课时进行学习教育，积极开发

城市公共安全教育资源、创新城市公共安全教育形式，编写通俗易懂、便于学生理

解和掌握的城市公共安全画等;组织学生观看全国城市公共安全优秀科普作品《少

儿安全自救宝典》等传播避灾自救能力，提高中小学生城市公共安全素养。5月12

日上午10点正，我校开展一次《城市公共安全》专题宣传教育活动。这次活动分

为两部分。第一部分是《防震知识》讲座，第二部分是指导学生观看避震应急知识

宣传图片。这次活动学生知道地震的前兆动物出现异常是：震前动物有预兆，密切

重视最重要。骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回

巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊慌水面跳。震时要点：(1)别着急，不要跳楼。(2)躲

在坚固的家俱下或旁边。(3)保持镇静，不要拥挤。(4)远离高大建筑。震后事项：

远离建筑物，提防余震。震后自救互救：被埋人员不能自我脱险时，设法将手脚挣

脱出来，清除压在自己身上的物体，等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻，保

持呼吸通畅，防止烟尘呛入窒息。要保持头脑清醒，不可大声呼救，以保存体力，

应想办法与外界联系，可用石块敲击物体，或听到外面有人时才呼救。第三部分是

城市公共安全知识竞赛。

(2)完善学校城市公共安全应急预案并定期开展安全演练。我校根据《国家突发公

共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等，结合学校所在区域环

境、灾害发生规律和学校学生特点，进一步完善学校城市公共安全应急预案，并开

展有针对性地紧急疏散演练。5月12日上午9时28分我校开展一次《加强城市公

共安全，创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗

位责任人快速到位，及时疏导。两分钟不到，全校师生按预先指定的疏散路线快速

有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力，增强我校预

防和应对突发灾害的城市公共安全能力

(3)深入开展校舍安全隐患排查和整改。_下午5点正，我校组织相关人员对校舍、

厕所、围墙以及校园内各种体育设施、校园周边环境、地质、地理条件进行一次全

面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。

城市公共安全工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健

全城市公共安全宣传教育长效机制，全面提高学校城市公共安全能力和学生的避灾

自救能力，确保师生生命和学校财产安全。

2.公共安全总结第2篇

一、高度重视，精心组织活动

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