青岛版五年级下册数学长方体和正方体的认识（课件）.pptx

长方体和正方体第六章7.1长方体和正方体的认识

创设情境，提出问题根据这些信息，你能提出什么问题？

合作探究，掌握新知长方体有哪些特点？顶点棱面两个面相交的线叫做棱，三条棱相交的点叫做顶点。

合作探究，掌握新知操作要求：看一看、摸一摸、数一数、想一想，自主研究长方体的特点，并完成表格。名称长方体面个数形状棱条数长度顶点个数

合作探究，掌握新知6个面，相对的面完全相同。长方体有几个面?相对的面有什么特点?

合作探究，掌握新知长方体共有12条棱。相对的棱长度相等。长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点?

合作探究，掌握新知长方体有多少个顶点？长方体共有8个顶点。

合作探究，掌握新知长方体有哪些特点？

合作探究，掌握新知从一个方向观察一个长方体，最多能同时看到几个面？从一个方向观察一个长方体，最多能同时看到3个面。

合作探究，掌握新知长高宽相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫作长方体的长、宽、高。

合作探究，掌握新知正方体有哪些特点？看一看、摸一摸、数一数、想一想，自主研究正方体的特点，并完成表格。

合作探究，掌握新知正方体共有6个面，都是正方形；共有12条棱，长度相等；8个顶点。正方体有哪些特点？

合作探究，掌握新知长方体和正方体有着怎样的关系？8个长方体正方体

1.说出每个长方体的长、宽、高各是多少？长7cm宽5cm高6cm长3dm宽2dm高4dm长2m宽0.5m高0.5m巩固应用，解决问题

2.（1）这个纸巾盒的正面是什么形状？长和宽各是多少？和它相同的面是哪个？（2）它的右面是什么形状？长和宽各是多少？和它相同的面是哪个？（3）哪几个面的长是24cm，宽是12cm？24cm12cm9cm这个纸巾盒的正面是长方形。长24cm，宽是9cm。和它相同的面是后面。它的右面是长方形。长是12cm，宽是9cm。和它相同的面是左面。上面和下面。巩固应用，解决问题

长方体和正方体的认识面棱顶点正方体长方体课堂小结

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