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暑假家访工作实施方案
家访是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。
通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的情况，从而选
择有效的教育方法，使学生各个方面的素质得到健康全面的
发展。为此，经学校研究决定，特制订本实施方案。
一、家访时间
暑假（具体时间各级部自定）
二、参与人员
高一、高二全体教师
三、受访学生
每班优秀生、边缘生8人，特殊学生（特殊家庭、贫困
生、学困生等）7人，所有艺体生。
四、具体安排
1.各班主任根据规定的受访学生范围拟定受访学生名
单和相关家庭信息，包括学生姓名、家长姓名、家庭住址和
联系电话等。
2.各年级艺体教师根据科目负责家访本年级艺体特长
生。了解特长生家庭状况，向学生家长介绍学生训练情况及
国家艺体特长生高考方面的有关政策。
3.班主任负责本班特殊学生的家访。主要了解单亲、父
母离异、贫困、学困等特殊学生家庭、学习、思想等方面的
情况，以便在以后的教育教学工作中采取更加科学适当的方
法，帮助学生克服来自家庭和社会的影响和压力，端正学习
态度，更好的学习和成长。
4.其他任课教师负责任教班级优秀生和边缘生的家访。
各任课教师从任教班级班主任拟定的受访学生名单中自主
选择5名学生进行家访。主要了解学生在家的学习情况，和
家长共同分析学生学习中存在的主要问题和解决办法，从而
提高学生成绩。选择学生的名单交级部汇总。
五、工作要求
1.各级部按照本方案认真组织好本年级任课教师的家
访活动。
2.各家访教师要正确认识本次家访活动的重要性和必
要性，家访前要对受访学生进行充分了解，准备好家访提纲。
家访过程中要注重仪容仪表，言谈举止大方得体，不知道或
不清楚的事情不要随便表态或评论。
3.家访教师要认真填写《家访记录表》，并让受访家长
签字。家访时要用相机或手机留下家访的照片资料。
4.开学后各级部收齐教师《家访记录表》和照片资料交
政教处备案。
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