互助县第一中学2025届高三下学期第四次模拟生物试题含解析.docVIP

互助县第一中学2025届高三下学期第四次模拟生物试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．为验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长的影响，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲溶液(对照组)中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度(取每组平均值)，实验进行两次，结果见图2。以下分析错误的是

A．植物生长调节剂是人工合成的对植物生长发育具有促进作用的植物激素类似物

B．生长素类似物A应溶解于含糖的磷酸盐缓冲液中，以得到5种浓度的A溶液

C．与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为11mg/L的溶液对切段伸长的促进作用减弱

D．A溶液浓度为1．1mg/L时，两次实验数据偏差较大，应如实记录并增加实验次数

2．下列有关人体中激素的叙述，正确的是（）

A．运动时肾上腺素水平升高，使心率加快，说明激素是一类高能化合物

B．饥饿时胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素有催化的作用

C．进食后胰岛素水平升高，促进细胞摄取葡萄糖，说明教素有调节作用

D．青春期性激素水平升高，促进机体发育，说明激素是细胞的结构组分

3．下列实验材料、用具的改变，对实验结果影响最小的是（）

A．用健那绿试剂代替甲基绿染色观察DNA的分布

B．大蒜根尖代替洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂

C．蒸馏水代替层析液进行叶绿体色素的分离

D．用标志重捕法调查群落中土壤动物类群丰富度和种群密度

4．在一个果蝇种群中偶然发现一只突变型的雌果蝇，用该雌果蝇与一只野生型雄果蝇交配，F1中野生型与突变型之比为2∶1，雌雄个体之比也为2∶1。从遗传学角度分析，下列解释合理的是（）

A．该突变基因为常染色体显性基因 B．该突变基因为X染色体隐性基因

C．该突变基因使得雄性个体致死 D．该突变基因使得雌配子致死

5．下列关于ATP的叙述，正确的是（）

A．高能磷酸键的断裂需要消耗水和能量

B．吸能反应所需要的能量都由ATP直接提供

C．ATP中的“A”与ATP彻底水解后生成的“A”不同

D．ATP中的五碳糖也是参与DNA组成的重要成分

6．下列细胞具有染色质的是（）

A．人血液中的红细胞 B．酵母菌

C．维管植物的筛管细胞 D．蓝细菌

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）为发展农村农业经济的同时又保护环境，农业专家设计了如下生态农业模式，请分析回答：

（1）推动该生态系统物质循环的能量有____________________，从能量流动的角度分析，建立该生态系统的目的是____________________。

（2）碳在生物群落内部以__________的形式流动。食用菌在该生态系统中的作用是_______________。

（3）在农业生产中为减少农药对环境的污染，人们可利用一些特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配，降低有害动物种群的__________，从而降低种群密度，这属于__________防治。

8．（10分）下图是绿色植物叶绿体中所发生的部分生理过程。据图回答下列问题：

（1）图示生理过程为________________，发生的场所是________________。

（2）图中NADPH的具体作用是________________。在其他条件适宜的情况下，突然停止CO2的供应，短时间内NADPH的含量将________________。

（3）结构X是ATP合成酶，它被视为微型分子马达，在膜两侧的质子（H+）浓度梯度形成的电化学势能驱动下，催化ADP和H+合成ATP。由图可知，形成质子浓度梯度的途径除b6复合体将基质侧的质子转移到内腔外，还有________________________________（答出两点即可）。线粒体中也存在类似的结构，请预测该结构最可能存在于线粒体的________________________________。

9．（10分）烟酰胺磷酸核糖转移酶（NAMPT）是一种蛋白质类物质，