专题十六 成长的节拍-备战2024年中考道德与法治真题题源解密（全国通用）（解析版）.docxVIP

专题十六成长的节拍

新课程标准要求

1．正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，保持乐观的态度。

2．客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力；

3．树立正确的人生观和价值观；学会有效学习。

命题预测

这一单元常以青春诗歌、青春励志名人事迹、名言典故为素材，用选择题、简答题、探究题的形式进行考查，考查学生学科素养和正确的自我认同。

【主干核心热点问题梳理】

第一课中学时代

1.为什么少年需要梦想？(意义、作用)

①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。

②梦想激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

③梦想激励我们不断进步和发展。

2.少年的梦想具有什么特点？

①与个人人生目标紧密相连。②与时代脉博紧密相连，与中国梦密不可分。3.如何实现梦想？(怎样为实现梦想而努力？)

①不应止于心动，更要付诸行动。

②努力是梦想与现实之间的桥梁。③努力需要立志、坚持、方法。

第二课学习新天地

怎样正确认识学习？

①学习是我们中学阶段的重要任务。②学习不局限在学校，可从一切经历中学习。③学习需要自觉、主动的态度。④学习伴随我们成长。⑤学习没有终点。

2.学习有什么重要意义？

①学习点亮生命。

②学习让我们能够生存，使生活更充实。③学习激发我们前进，为幸福生活奠基。

3.怎样理解学习中的苦与乐？

①学习中有快乐。收获学习成果时，我们体味到学习带来的快乐。

②学习中也有辛苦。学习过程需要我们凭借坚强意志作出努力。

4.怎样学会学习？(学习的“秘籍”)

①发现并保持对学习的兴趣。

②掌握科学的学习方法。(适合自己的方法是最好的学习方法)

③善于运用不同的学习方式。

第三课发现自己

1.为什么要学会正确认识自己？(意义、作用)

①可以促进自我发展。②可以促进与他人的交往。

2.认识自己的途径有哪些？

①自我评价。②他人评价。

3.为什么要重视他人评价？

他人评价有助于正确认识自己。

4.怎样正确对待他人评价？

重视他人评价；不盲从，不忽视。

5.怎样做更好的自己(使自己飞得更高)？

①学会接纳、欣赏自己。②扬长避短，主动改正缺点。

③不断激发自己的潜能。④为他人、为社会带来福祉。。

?考向一社会生活

真题再现

1．（2023上·山东淄博·八年级淄博市博山区第六中学校考阶段练习）社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列句子反映的社会关系类型相同的是（???）

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

【答案】B

【解析】本题考查社会关系的类型。

①④：社会关系的类型分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。同乡、邻居属于地缘关系，①④属于一类；

②③：父母与子女的关系属于血缘关系，教师与学生的关系属于业缘关系，②③不属于一类；

故本题选B。

变式训练

2．（2022上·山东聊城·八年级校考阶段练习）2023年10月26日上午，神舟十七号载人飞船成功发射。航天员汤洪波、唐胜杰、江新林顺利进驻“天宫”空间站。由此可以看出三位宇航员的社会关系属于（???）

A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．法律关系

【答案】C

【解析】本题考查几种主要的社会关系。

ABC：依据教材知识，三位宇航员之间属于同事，属于业缘关系，故AB不符合题意；C符合题意；

D：法律关系不是社会关系，故D说法错误；

故本题选C。

解题技巧/易错易混/特别提醒

形成“社会”概念：大自然中的动、植物琳琅满目的商品，四通八达的交通，热闹繁华的集市、各种各样的场馆……等等

?考向二个人与社会

真题再现

3．（2023·内蒙古呼和浩特·统考中考真题）在一项研究中，研究者故意在一个犹太人社区丢下两个粘在一起的信封，其中一个信封上面显示了失主的信息（有的是以色列裔，有的是阿拉伯裔），另一个信封中是需要寄出的信。结果发现，社区中的随机被试更愿意帮助以色列裔失主。下列关于这项研究得出的结论合理的是（????）

①个体会根据所处环境的界定决定是否做出亲社会行为

②相似他人表现的亲社会行为促进了个体的亲社会行为

③助人者和求助者之间的相似性会促进亲社会行为的产生

④社会比较过程促进了亲社会行为的产生

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

【答案】D

【解析】本题考查亲社会行为。

③④：题干中的研究，可以得出的结论有助人者和求助者之间的相似性会促进亲社会行为的产生，社会比较过程促进了亲社会行为的产生，故③④正确；

①②：选项说法不符合题干主旨，故①②排除；

故本题选D。

变式训练

4．（2022上·江西赣州·八年级统考期中）出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（????）