教师开展推广普通话主题班会工作总结(3篇) .pdfVIP

教师开展推广普通话主题班会工作总结

在“推普周”里，各项推普工作在活动领导小组成员的督导下有

条不紊地开展与进行，收到了良好的成效。为期一周的“推普周”虽

然暂告一段落，但推普活动是一项持续、长期的工作，我们将在各级

领导和全校师生的努力下，继续做好校内外规范用字整治工作，组织

教师参加语言文字知识竞赛，组织教师参加读书活动。从常规做起，

从娃娃做起，从我做起，提高全体师生的语言文字规范意识和推普参

与意识，积极工作，使我校的语言文字工作再创一个新台阶。

为了今后更好地做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如

下：

一、重视宣传阵地、开展宣传活动

（一）学校领导高度重视。首先学校在行政会议上讨论并通过了

关于本次活动的方案，除成立领导组织外学校还派校团委专门负责此

事，显示出校领导对语言文字高度的重视。在升旗仪式上做了语言文

字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习

惯。

（四）组织开展“书写经典，传承文明”规范汉字板报书写大

赛。同学们或毛笔、或钢笔；或行书、或楷书；或稚嫩、或成熟地展

示着各自的风采。一张张散发着墨香的参赛作品，引来了师生细细地

欣赏。

（五）在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围，设置悬

挂宣传横幅和标语，在学校内设了永久性的宣传标牌。

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（六）充分利用学校广播站进行播讲，宣传《中华人民共和国国

家通用语言文字法》。

二、存在的主要问题

（一）普通话发音不

准，乡音重，l和n分不清。

（二）作业中错别字较多。

（三）个别教师的教案中有不规范用字。

（四）课余交流用语不够规范，课间、午间同学们在公共场所不

注重使用普通话，语言不文明。

（五）部分同学在社区不能使用普通话。

（一）在班级内营造说普通话的良好氛围。成立班级推普员及推

普纠察小组，督促大家说普通话。

（三）要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普

通话,养成讲普通话的习惯。

（四）从教师做起，以身作则，说好普通话。全体教师上课必须

讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带

动全校推普活动的开展。在校园内，不论是课内还是课外，都使用普

通话，创造一个讲普通话的语言环境。教师的教学计划、备课笔记的

撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发现错字、别字立即予以纠

正,并作为考核项目之一。

（五）每月在班级中举行一次朗读比赛等活动，在活动中提高学

生的语言表达能力。结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展普

通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。

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本次活动获得了一定的成功，这和全校师生的积极配合、认真参

与是分不开的。当然,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各

级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参

与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

教师开展推广普通话主题班会工作总结（二）

____月____日到____月____日是第20届全国推广普通话宣传周。

本届“推普周”的宣传主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文

字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。”。为贯彻执行上级语委关于

开展本届全国“推普周”活动的相关文件精神，大力宣传国家语言文

字方针政策和法律法规，弘扬爱国主义精神和革命传统，积极营造校

园普通话氛围，进一步规范学校语言文字工作，不断增强全校师生语

言文字应用能力，促进学校语言文字环境的不断优化，我校积极行

动，大力宣传，广泛动员，开展了一系列活动,现将活动情况总结如

下：

一、领导重视

二、开展的工作

1、分管教学副校长陈贵能在全校教职工大会上作了动员讲话，提

倡大家用普通话教学。

2、推普周期间，学校在教学楼前LED牌滚动播出推广使用普通话

的宣传标语，提倡大家使用校园语言普通话。

3、学校广播坚持用普通话播音，并对全校师生发出倡议，要求全

校师生说普通话，号召全校师生自觉使用普通话和规范汉字。通过广

播还学习了《国家通用语言文字法》部分条款。