教师实习工作总结 .pdfVIP

教师实习工作总结

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、

存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们总

结以往思想，发扬成绩，不如静下心来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写

总结吗？下面是作者帮大家整理的教师实习工作总结，希望能够帮助到大家。

教师实习工作总结篇1

在欢笑与成长中，一学期的工作又将结束。回想学期初为自己制定的成长计

划，到底做到了多少呢？以下就来对这几个月来成长的经历进行回顾与小结：

一、学习方面

学习，可以使我了解前人和他人，了解过去和未来，关注反思自我，从而获

得新的生成。

1、空余时间我能有选择性的阅读一些专业类的文章，但与学期初制定的读

完一本好书，还是有一定的距离，下学期争取补过。

2、写博是为教师学习、反思、提升提供实现理想的一个平台。本学期我能

坚持每周上传一篇博文，今后在保重“量”的同时还要对“质”有一定的提升。

二、班级工作

1、本学期我能抓好班级的常规工作，坚持统一的原则，让孩子慢慢的形成

一种较自觉的行为，逐渐形成了良好的班风班貌。

2、我能做好教师与教师间、教师与幼儿间、教师与家长间的关系。帮助家

长树立正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培

养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式。利用家园联系本、家访、

电访、家长开放日等途径针对幼儿行为的具体表现与家长讨论、研究，求同存异，

促进幼儿发展。也能建立班级群，提供互相交流的机会，真正实现家园间的双向

沟通。

三、教研组工作

作为一名教研组长，我能注意总结经验，摸索出更好的工作方法，进而提高

工作效率。在工作之余，我能虚心向他人学习先进的工作经验，同时也会把自己

的经验慷慨地传授给他人。工作中，我还能正确处理好与同事之间的关系。

本学期，我组开展了“乡土·生活”特色“行为跟进式”研讨活动，每次

活动大家都能积极参与，在互听、互评、互学中大家都得到了一定的提升。今后，

我会继续与园内的姐妹们共同努力，加强团队凝聚力的建设，为幼儿园的发展做

出一己之力。

四、努力的方向

1、多阅读、多学习，提高写作水平。

2、班主任工作还有再细化，使班里的各项工作做得更好。

3、教研组工作能做到轻松教研、快乐教研，从而提升教研成效。

今后我会一如往常的细心、耐心的去做好每一件事！

教师实习工作总结篇2

根据xx的安排，我来到xx县xx镇汉族小学参加一个月的“双语教师”实

习工作。在实习中，我的收获很多，学习了关于双语教学的不少知识，锻炼了自

身的能力，提高了自身的各方面的修养。我实习的学校是一所汉族小学，是全县

汉族小学中发展前途很好的一所学校。在这样的环境里学习，是千载难逢的好机

会。在实习过程中，我珍惜这个机会，利用所有可用的条件，进行教学，实践提

高了汉语授课能力，提高了双语教学能力，更新了双语教学观点，提高了双语教

学方面的修养。实习时间是xx年5月19日到6月25日，实习期间，完成任务

情况如下：听课45节，教案6篇，上课18节，授课18节，参加班会3次，综

合实践活动三次。

下面，我对一个月的实习工作以下总结：

一、思想观点方面：

作为一个党员，作为一个教师，而且享受国家待遇，在职培训的教师，再说

肩负着培养双语教育神圣使命的教师，要珍惜这样来之不易的好机会。我在学校

学习了汉语授课方面的不少知识，这次的实习，实践双语教学方面所学的知识的

重要环节。首先，在培训期间，我严格要求自己，努力钻研，提高了语言水平和

教育教学理论，提高了综合语言运用能力。

听到一个月的实习的消息，我心里很高兴，我认为这样的实习，我实在很需

要，可以说是及时雨。实习过程中，我们可以验证自己所学的知识，又可以深入

实践，提高双语教学能力。实习的学校就在汉族老师聚居地。学习语言的条件比

任何地方好，在这里，我们可以找到良好的实习环境。

来到xx县xx镇汉族小学后，学校让我担任六年级班的副班主任，另外5—6

年级两个班的体育课，这个对我来说很重要。之前，我担心学校能否给我上课的

机会，机会来了，我要珍惜，后面的事情就靠我的努力了。

二、实习态度方面：

我进入教学实习后，更端正自己的实习态度，抓紧机会，认真开始了上课。