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《金融法》教学大纲

课程名称：金融法实务课程类型：专业必修课

课程编号：本课程学时学分：48学时/3学分

开课院（部：适用专业：金融学类专业开课学期：第5学期

先修课程：《金融学》、《中央银行学》、《商业银行经营管理学》、《国际

金融》等

一、课程简述

《金融法》是金融学类本科专业的一门专业必修课，其以现代市场经济条件下各种

金融主体和金融行为为对象，全面深入研究这些主体和行为的法律规范，对我国金融法

律体系及其因此而形成的金融法律制度进行理论诠释和实践引导。开设本课程，旨在使

学生掌握金融法的理论知识，熟悉我国主要金融法律的内容，熟练解决金融业务中所涉

及的主要法律问题，不仅实现对我国金融制度有一个较为全面深入的法学认识，使其在

今后金融管理或其他有关经济工作中懂法、执法、不犯法，而且能够较为独立地从事金

融法规方面的实际操作和研究，成为有熟悉金融、通晓法律、善于经营的复合型金融人

才。

二、课程要求

一（教学方法

本课程综合运用多种教学方法，主要有：

1.课堂讲授方法，即在有限的时间内浓缩课程精华，突出重点难点，有效地帮助学

生掌握金融法的基本原理、基本方法、基本观点。

2.案例分析方法，即精选了大量典型案例，以案例带动理论知识的阐析，帮助学生

更好地理解本课程的重点和难点。同时，选择电视金融法制类栏目的录像或光盘，有针

对性的引导学生从法律的视角去•分析金融问题。

3.课堂讨论、辩论方法，即改变传统的满堂灌、“填鸭式”的教学模式，采取分组

课堂讨论、学生自我讲授、相互辩论等方法，使学生成为学习主体。

4.课外延伸阅读和法务实践方法，即开列思考题目及推荐书目，引导学生查阅文献

资料，阅读参考书目；同时，组织学生进行法庭审判观摩，开展模拟法庭活动，让学生

熟悉法律审判程序，掌握基本审判技巧，增强运用知的能力。

5.聘请金融实务部门专家指导方法，即聘请金融监管部门、商业银行、律师事务所

等资深法务专家，以专题讲座、热点座谈、实务指导等方式，扩大学生金融法律实务视

野，夯实金融法理论基础C

二（）教学手段

本课程全部使用了多媒体进行教学，在具体运用上：

1.通过制作Powerpoint幻灯片，突出了学习中的重点和难点问题，增强金融法理

论和法规的直观性。

2.下载各种媒体录制与金融法教学内容相关的视频案例来进行教学，主要录制各电

视台法制节目中的相关案例，进行相应的编辑后在课堂上播放。

3.充分适用现有金融法在线课程资源，开展混合式教学或翻转课堂。

4.利用多媒体网络，教师可以精选实时发生的典型案例，了解最新的学术动态；还

可以直接通过多媒体网络连接的方式，直接进入“今日说法”、“经济与法”等电视台法

制栏目网站及“北大法宝”、“中国裁判文书网”等网站，精选与本课程相关的案例在课

堂中展示，从而创设教学情景，给学生带来一种全新的学习环境和认知方式。

三（）课外作业

本课程编写、更新课后练习，以选择题、判断题、问答题、案例分析等多种题型对

每一章辅以课后作业，提高学生对每一章的熟悉度和理解力。

（四）辅导答疑

主要利用多媒体网络交互性的特点，开通“教师网上答疑”，教师和学生可以直接

进行双向交流，及时解决学生学习过程中遇到的问题，调动学生积极，主动地进行探讨

式或发现式学习，以提高他们的思维能力和创新能力。此外，在期末专门安排一节用以

学生答疑。

（五）考核方式及成绩评定

本课程主要考查学生对具体法律问题的处理能力，平时考核占总成绩的30%,期末

考试占总成绩的70%,其中平时考核主要包括堂讨论和辩论（占80%）、考勤和后

作业（占20%）；期末考试采取闭卷方式，内容以案件分析为主，不仅有单独案例分析

题占50%,而且在选择题和判断题中也多以小案例形式加以考核。

三、教材或者主要教学参考资料

［1］李