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小鸟飞起来啦教学时长:90分钟
5-6岁年龄参考1、学习不同鸟类的卡通创意绘画方法2、学习叶子不同的表现手法3、感受绘画的乐趣教学目的圆形白色卡纸、彩色卡纸、黑色勾线笔、马克笔、剪刀、双面胶、渔线教学工具教学总概述
01观察与讨论形态 颜色习性 拓展
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程引导1叽叽喳喳,叽叽喳喳,在树上传来小鸟愉快的歌声,小鸟们正在树上举行歌唱比赛呢,它们还买了一些漂亮的气球来使现场的气氛更热闹更活跃。小鸟们的歌声络绎不绝,小朋友们是不是也不由自主的跟着唱起来了呢。
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程引导2快看呐!有一只可爱的小小鸟被气球给带到天上啦!其他的小鸟看到了以后都惊慌失措,大家都煽动翅膀跑走啦。哈哈小鸟们飞起来以后才发现,自己本来就可以飞上天啦,真是好奇妙的感觉呢。那么今天小朋友们也发挥自己的想象力来对可爱的鸟鸟们进行创作吧!
02制作步骤材料 安全时长目的
制作步骤1准备一张圆形白色卡纸、用马克笔在卡纸上画出树枝。步骤一:
制作步骤2用黑色勾线笔画出小鸟的外轮廓。步骤二:
制作步骤3用马克笔给小鸟涂上漂亮的颜色,三只小鸟可以涂不同的颜色哦。步骤三:
制作步骤4将硬卡纸裁剪成小长条,折叠后的一,面粘贴在小鸟的反面做一个小机关,然后将小鸟粘贴在画面中。步骤四:
制作步骤5将彩色卡纸裁剪成叶子的形状粘贴在树枝上,用黑色勾线笔画出叶脉。步骤五:
制作步骤6在画面中添加一些小气球,气球可以绑在小鸟的身上。步骤六:
制作步骤7用渔线代表绑气球的绳子将气球和小鸟连接起来,这样小朋友拽动气球的时候小鸟也就跟着飞起来啦。步骤七:
制作步骤8调整画面细节,完成创作。快看呐,飞走的气球挂在树上啦。步骤八:
作品完成图
点评方向及内容:1、小朋友们画出的小鸟线条肯定流畅,生动形象地概括出了小鸟的外形特点,锻炼了小朋友们的动手能力。2、在画面中,小朋友们大胆地发挥了自己的想象力,画出了形态、颜色各不相同的小鸟,生动又富有童趣。3、小朋友们创作出的画面美好又生动,充分表现了小朋友们热爱大自然的情感。课堂点评
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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