最新小学五年级信息技术教案合集8篇精选 .pdfVIP

小学五年级信息技术教案合集8篇

教学目标

知识目标

初步了解什么是页。

能力目标

学会新建和保存页；掌握在页中输入文字和设置文字颜色、大小、

对齐方式的方法；学会设置页标题和预览页。

情感目标

通过制作“赤条蜂〞页，培养对自然科学的研究兴趣。

教学重点

教学难点

页中输入文字和设置文字的颜色、大小、对齐方式的方法；

教学准备

多媒体机房、页等。

教学过程

情境创设

激发兴趣

1、页展示。

2、生说对页的理解。

3、揭示课题。

自主探究

交流分享

一、新建页：

1

1、学生探究操作。

2、学生汇报

二、认识Dreamweaver窗口组成：

1、学生自学教材。

2、学生汇报。

三、输入文字和保存页：

1、学生自学教材。

2、分组完成任务：

第一组：页编辑区输入课本中的文字。

第二组：把页标题改为“什么是昆虫〞。

第三组：保存页为kunchong.html。

3、小组汇报。

4、完成其余两个任务。

四、设置文本格式：

1、把“什么是昆虫？〞这几个字设置为“标题1〞、蓝色、字形

加粗。

2、学生汇报。

合作学习

释疑解难

1、学生提出问题。

2、其他学生提出解决。

3、共同解决问题。

2

4、师针对学生操作补充提出问题。

5、小组解决。

6、小组汇报。

实践创作

展示

1、利用所学任务：制作“赤条蜂〞的页。

2、展示优秀作品。

3、师生作品。

梳理

拓展延伸

1、知识。

2、出示图文并茂页，激发学生学习欲望。

教学目标

知识目标

初步了解什么是站。

能力目标

学会创立站点；掌握在站点内创立文件夹、重命名文件夹的方法；

学会规划站和理素材。

情感目标

通过搜集和昆虫相关素材的研究性活动，培养热爱大自然的。

教学重点

教学难点

3

学会创立站点；掌握在站点内创立文件夹、重命名文件夹的方法；

教学准备

络机房、多媒体教学软件等。

教学过程

情境创设

激发兴趣

1、出示多姿多彩的昆虫图片。

2、问题：如何共享这些资源？

3、引出制作成站。

自主探究

交流分享

一、了解站的根本元素：

1、上游览：师展示浏览北京科普之窗、科普博览。

2、生分析站的根本元素，师归纳。

二、规划站点搜集材料：

1、任务：我的电脑F盘中新建文件夹，命名为班级名，然后在这

个文件夹中新建文件夹“昆虫站〞和“昆虫素材〞。

2、学生演示汇报。

三、在Dreamweaver中新建站点：

1、任务：新建站点“昆虫记〔班级号〕到自己的文件夹内〞。

2、学生演示汇报。

四、在站点内创立文件夹：

4

1、任务：站点内创立一个文件夹，重命名为“images〞。

2、学生演示汇报。

合作学习

释疑解难

1、学生提出问题。

2、师针对学生操作补充提出问题。

3、小组解决。

4、小组汇报。

实践创作

展示

1、利用站点管理器分别创

建〞jiefunifeng〞〞chan〞〞tanglang〞〞hudie〞〞

fenjingui〞〞maizangchong