2024_2025学年新教材高中数学第7章概率3频率与概率学案含解析北师大版必修第一册.docVIP

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7-

§3频率与概率

学习目标

核心素养

1.理解频率与概率的区分和联系.(难点,易混点)

2.结合实例,会用频率估计概率.(重点)

1.通过对频率与概率概念的学习,培育数学抽象素养.

2.通过利用频率估计事务发生的概率,培育数学建模素养.

1.概率的概念和性质

(1)概率的定义:在相同条件下,大量重复进行同一试验时,随机事务A发生的频率会在某个常数旁边摇摆,即随机事务A发生的频率具有稳定性.这时,把这个常数叫作随机事务A的概率.

(2)记法:P(A).

(3)范围:0≤P(A)≤1.

2.频率与概率的关系

概率是可以通过频率来“测量”的,或者说频率是概率

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