初中道德与法治六年级第二学期综合复习与测试试卷及答案_沪教版_2024-2025学年.docxVIP

综合复习与测试试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、以下哪个行为体现了遵守社会主义核心价值观中“爱国”的价值追求？

A.帮助他人解决问题

B.保护环境，节约资源

C.热爱祖国，关心国家大事

D.尊老爱幼，诚实守信

2、以下哪个说法不符合我国宪法规定的公民权利与义务相统一的原则？

A.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利

B.公民必须履行依法纳税的义务

C.公民有受教育的权利，也有受教育的义务

D.公民有生活的权利，但没有照顾弱势群体的义务

3、题干：根据《中华人民共和国宪法》规定，国家尊重和保障什么权利？

A.公民的基本权利

B.公民的基本自由

C.公民的基本义务

D.公民的基本责任

4、题干：在集体生活中，以下哪种行为有助于培养良好的集体主义精神？

A.追求个人利益，忽视集体利益

B.遵守集体纪律，服从集体安排

C.只关心个人荣誉，不关心集体荣誉

D.经常与集体成员发生冲突

5、下列哪项不属于我国法律规定的公民基本权利？

A、言论自由

B、宗教信仰自由

C、财产权

D、知识产权

6、根据我国法律规定，下列哪项行为不符合法律的规定？

A、中小学校应当全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，提高学生素质。

B、初中学生应当自觉遵守《中学生日常行为规范》。

C、家长应尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，成绩不好的可以中途辍学。

D、任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。

7、下列哪项是中国古代四大发明之一，对现代信息传递有着深远影响？

A、造纸术B、火药C、指南针D、印刷术

8、下列关于公民参与政治生活的说法，正确的是？

A、公民的任何言论都受到保护B、公民可以直接参与国家法律的制定C、选举权是公民的一项基本政治权利D、公民有权干涉其他国家内政

9、下列关于法律的特征，描述不正确的是：

A、法律是由国家制定或认可的行为规范

B、法律是依靠国家强制力保证实施的

C、法律是对所有人的行为都具有普遍约束力的

D、法律是道德规范的一部分10、下列关于公民权利和义务的关系，说法不正确的是：

A、公民的权利和义务相互依存、相互促进

B、公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体

C、权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现

D、某些权利和义务可以相互分离

11、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，以下哪项行为不属于未成年人保护法规定的保护内容？

A.保护未成年人的生命安全

B.保护未成年人的财产权

C.保护未成年人的隐私权

D.保护未成年人的思想教育权

12、在我国的法律体系中，下列哪项法律是调整婚姻家庭关系的基本法律？

A.《中华人民共和国婚姻法》

B.《中华人民共和国继承法》

C.《中华人民共和国合同法》

D.《中华人民共和国劳动法》

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）

第一题

（本题共10分，每题2分）

以下是某中学学生小李的生活片段，请结合教材内容分析回答问题。

阅读材料：

小李平时成绩优异，但是最近因为沉迷网络游戏中，导致上课注意力不集中，成绩有所下滑。老师发现后，找到他谈话，希望他能够明白沉迷网络的危害，并指导他如何合理安排学习和娱乐时间。

1、请根据上述材料，谈谈沉迷网络游戏的危害。（1、）沉迷网络游戏会导致学生沉迷，严重影响正常学习和生活，导致学习成绩下降。（2）

2、老师希望小李能够明白沉迷网络的危害，这体现了老师对学生的哪一方面的关爱？（2、）体现了老师对学生的健康成长和全面发展关爱。（3）

3、请结合你的生活实际，谈谈如何合理安排学习和娱乐时间，避免沉迷网络游戏。（3、）合理安排时间，可以设定固定的学习时间，娱乐时间与休息充分结合；可以参加一些有益的课外活动，比如读书、运动等，减少游戏的时间；每天规划好自己的时间，利用APP等方式帮助自己养成好习惯。（4）

第二题

材料一：近年来，我国政府高度重视生态文明建设，采取了一系列措施，如推进绿色发展、加强环境保护、治理大气污染等。这些举措不仅改善了生态环境，也为人民群众带来了实实在在的福祉。

材料二：我国《环境保护法》规定，国家实行最严格的环境保护制度，对污染环境的行为实施严厉的法律责任。同时，我国还积极参与全球环境治理，推动构建人类命运共同体。

材料三：作为一名中学生，我们应该树立绿色发展理念，践行低碳生活，为建设美丽中国贡献力量。

1、请结合材料一，谈谈我国在生态文明建设方面取得的重大成就。

2、请结合材料二，分析我国在环境保护方面的法律制度。

3、请结合材料三，谈谈作为一名中学生，我们应该如何为建设美丽中国贡献