新初中七年级 语文上册语言表达练习练习题及解析 .pdfVIP

新初中七年级语文上册语言表达练习练习题及解析

一、部编语文七年级上册语言表达练习

1．进入初中以来，小军明显感觉学科增多，学习压力大，针对语文老师提出的阅读名著的

要求，他迟迟不能完成，并扬言道：“那些书都过时了，读了也没用！”你作为语文课代

表，针对他的困惑，请写一段劝说他的文字，100字左右。

要求：①符合情境；②语言生动，至少运用一种修辞手法；③不出现真实的校名和师生

姓名。

【答案】小军，名著没有过时，阅读名著大有好处。名著是历史的奠基，是创新的先导，

是历史的沉淀。进入初中以后，学科增多，学习压力加大，我们可以在课余时间看某些有

情节的名著，这样不仅可以陶冶性情，开阔视野，增长见识与眼光，还会提高写作水平。

希望你能重视名著，按照老师要求阅读名著。

【解析】【分析】小军，名著没有过时，阅读名著大有好处。经典名著是文化的精粹，是

人类文明的积淀。读好文章如饮醇酒,其味无穷,久而弥笃。阅读名著，不仅可以丰富我们的

知识，提高我们的学习成绩，更重要的是她还能教会我们怎样做人。在课余时间阅读名

著，不仅完成了老师布置的作业，又能陶冶情操，开阔视野，提高了语言表达能力和写作

水平。何乐而不为呢？

故答案为：小军，名著没有过时，阅读名著大有好处。名著是历史的奠基，是创新的先

导，是历史的沉淀。进入初中以后，学科增多，学习压力加大，我们可以在课余时间看某

些有情节的名著，这样不仅可以陶冶性情，开阔视野，增长见识与眼光，还会提高写作水

平。希望你能重视名著，按照老师要求阅读名著。

【点评】解答此题，要针对小军的“名著过时，阅读名著无用论”劝说，语气要委婉，要讲

清楚名著在文坛的地位，阅读名著的好处即可。注意题干要求至少运用一种修辞手法。

2．进入初中一个学期了，我们认识了不少新同学，在和谐的大集体里，我们需要朋友，寻

求友谊，共同探讨交友之道。期末，班级围绕“交挚友，共成长”开展了一次学习活动。

（1）解读朋友“”

为了读懂朋友“”的内涵，同学们找到了以下材料：

名

内容

称

材

料

这是友“”字的小篆写法，它像两只同时伸出来的手，两手相交表示握手。

一

材

料甲骨文的“朋”字看起来像并列的两串贝壳，这种并列关系表达了“朋”平等的内

二涵。后来有志同道合为朋“”，情趣相投为“友”之说。

材唐代文学家韩愈，才华横溢，但不能耐心听取别人的意见，有失检点，喜欢赌博，他

料的好友诗人张籍并不因为韩愈才名远播，就对他姑息迁就。他一再给韩愈写信，直言

三不讳的忠言规劝，终于使韩愈认识到了自己的错误，幡然悔悟，后来把张籍当做平生

第一至交。

根据上述探究，写出你对朋友“”的理解和感受。

（2）友谊之光

友谊可以跨越种族、国界。图中的外国人是中国人民的好朋友。请结合本学期所学的课文

内容，写出相关的人物和故事。要求80字以内。

（3）共学互勉

真正的朋友心灵相交，相互勉励。请用你所学知识选择下面的词语，将对联补充完整送给

这个学期结交的好朋友。

上联：愚者同行无裨益下联：贤友相伴明

A.道理

B.真情

C.方向

D.是非

【答案】（1）示例：朋友是平等友好，情同手足，志同道合的。真正的朋友能帮助你明

辨是非，改正错误，不断进步，共同成长意近即可。

（2）示例：白求恩同志是加拿大共产党员。他不远万里来到中国，支援中国抗日战争。一

次对伤员施行急救手术时被细菌感染，不幸以身殉职。

（3）D

【解析】【分析】（1）细读材料中对朋“”和“友”的解读以及韩愈的例子。我们不难发现朋

友是：“两手相交表示握手”——友好的，“这种并列关系表达了朋‘’平等的内涵。后来有志

同道合为朋‘’，情趣相投为友‘’之说”——平等的、志同道合、情趣相投，“终于使韩愈认识

到了自己的错误，幡然悔悟，后来把张籍当做平生第一至交”——朋友能帮助你改正错误，

不断完善自己。据此理解作答。

（2）图片中的外国人是白求恩。他是加拿大共产党员，国际主义战士，著名胸外科医

师。1938年来到中国参与抗日革命，1939年11月12日凌晨因病逝世。他在中国工作的

一年半时间里为中国抗日革命呕心沥血，毛泽东称其为是一个高尚的人，一个纯粹的人，

一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。据此理解作答。

（3）对联要满足三个条件。一是字数相等。二是同类对同类，例如：颜色对颜色，食品

对食品。三是词