4.4.2+世界的气候(课件)-【开课了】2024-2025学年七年级地理上册同步备课课件+教学设计(人教版2024).pptxVIP

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第四章天气与气候第四节世界的气候(第2课时)七年级地理上册(RJ)

学习目标1.经历气温曲线和降水量柱状图,进一步掌握判定气候类型的方法,形成获取和解读地理信息的能力;2.运用相关实例,理解纬度位置、海陆位置和地形等因素对气候的影响,以及气候与人类活动的相互关系,形成论证和探讨地理问题的能力。

世界气候类型复杂多样,如果不知道具体位置如何判断气候类型呢?

学法指导气候类型的判读方法AB两地最高气温出现在几月?说明AB两地分别在哪个半球?A地1月气温最高,说明A地位于南半球。B地7月气温最高,说明B地位于北半球。①以高定球(判读南北半球,确定季节)

学法指导气候类型的判定

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