四年级上册语文 第四单元“神话”要素解读+考试重点+主题阅读训练（统编版）.docx

2024-2025学年四年级语文上册统编版

第四单元“神话”主题阅读专项训练（含答案）

（单元要素常考题型训练考前必练必会知识点）

本单元课文：《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》

把握文章的主要内容就是弄清楚文章主要讲了什么。我们可以在阅读中先提取故事的起因、经过和结果,梳理文章的脉络,然后把故事的起因、经过和结果连起来概括成一段通顺的话,这就是故事的主要内容。

神话故事有着神奇的想象和鲜明的人物形象。神话中“神奇的想象”可以通过了解故事的“神奇经过和神奇结果”来感受。神话中“鲜明的人物形象”可从人物的外貌、语言、行为、心理等几方面来感受。

常见考法

答题方法

概括地写出故事的起因、经过、结果。

先概括每个自然段的意思,再把意思相近的自然段合并成一部分,概括出大意,最后将几个部分的意思串联起来,梳理故事的起因、经过和结果。

把握故事的起因、经过、结果,概括短文

的主要内容

先梳理出故事的起因、经过、结果,然后用自己的话把起因、经过、结果连成一段通顺的话。

xx给你留下了怎样的印象?

抓住关键词句,联系人物的言行举止,总结人物形象特点。

请你说说你心目中的xx是什么样的。

先概括出人物特点,然后结合具体事例阐述理由。

（一）丢卡利翁和皮拉

宙斯向大地降下暴雨，用洪水灭绝人类。只有丢卡利翁事先收到普罗米修斯的警告,造了条船。当洪水到来时,他和妻子皮拉活了下来。

看看周围,大地荒芜，一片泥泞,如同坟墓一样死寂,丢卡利翁和妻子不禁痛哭起来。他们没有了主意,只好向女神忒(tè)弥(mí)斯恳求。“离开这儿,”女神回答说,“戴上面纱,解开腰带,然后把你们母亲的骸(hái)骨扔到你们的身后去!

丢卡利翁的心里豁然明朗,他对妻子说:“如果我没有理解错,女神并没有叫我们干不敬的事。大地是我们仁慈的母亲，石块一定是她的骸骨。皮拉，我们应该把石块扔到身后去!

于是,他们按照女神的命令,把石块朝身后扔去。奇迹出现了:石头突然不再坚硬,而是变得柔软、巨大,逐渐成形。人的模样开始显现出来,可是还没有完全成形,好像艺术家刚从大理石上雕琢出来的粗略的轮廓。石头上湿润的泥土变成了一块块肌肉,结实坚硬的石头变成了骨头,石块间的纹路变成了人的脉络……奇怪的是,丢卡利翁往后扔的石块都变成男人，而妻子皮拉扔的石头全变成了女人。

1.请写出这个故事的起因、经过和结果。

2.这个神话故事神奇的地方在哪?请你用“”在文中画出一处来。

3.发挥想象,仿照文中画“”的句子续写一句。

4.与创造人类有关的神话故事,我知道的还有。（二）伏羲降龙

很早以前,西边很远的大山里有个深水潭,人们都靠潭里的水浇地、做饭、过日子。

一天夜里,刮起了大风,刮得树倒屋塌。原来,有一条黄龙从别处飞来,钻进了深水潭里。它吃人吃牲畜,很多百姓逃往外地。

此时,伏羲(xī)正在八卦台推算八卦,他掐指一算，算出了这个事情。于是,他拿起青龙拐杖,说声“变”青龙拐杖变成了一条青龙。伏羲骑着青龙来到深水潭边,青龙又变成了拐杖。伏羲从身上掏出个小铜锅用火石打着火后点燃柴草烧了起来，一个时辰后,四海的水会被烧干。

黄龙顶不住,变成老头儿从潭里钻出来，指着伏羲问:“我跟你无冤无仇，你为什么来害我?”说着,还要和伏羲拼个你死我活。

伏羲说:“小小恶龙,还不跪下认罪,小心我要你的命!”

这时,老头儿现出了原形，张牙舞爪，口吐黑气，直向伏羲扑来。伏羲不慌不忙,拿起青龙拐杖迎了上去。这青龙拐杖是老天爷送给伏義的,不管遇上什么妖怪,只要用它去打,没有打不胜的。伏羲的拐杖打在黄龙身上,打得它鲜血直流。黄龙害怕了,拱到东边的大海里。

黄龙经过的地方,拱出一条弯弯曲曲的大沟,这就是黄河。

1.短文第三自然段的“这个事情”指的是什么?用“”画出相关语句。

2.伏羲最后用什么制伏了黄龙?（）

A.火石B.小铜锅C.青龙拐杖

3.画“”的句子运用了描写,表现出黄龙的。

4.用简洁的语言概括短文的主要内容。

5.伏羲给你留下了怎样的印象?

（三）试金石

相传,有一次,由于太阳神阿波罗的疏忽,天上的几头神牛跑出了栅栏,降临到墨塞尼亚这个地方,溜进了一座庄园里。

这事被麦鸠利发现了。他听说墨塞尼亚那个地方的人有一个不好的名声——贪图小便宜、不守信用,便想验证一下,看是不是真的。

他找到了这几头牛,并把这几头牛赶进树林里藏起来。他这样做的时候,故意装得像小偷偷东西一样,神色慌慌张张,还故意让一个放牧的老头儿看见。这