《范进中举》课件.pptx

范中进举噫！好了！我中了！吴敬梓

大家知道古人所说的人生四大幸事吗？壹新课导入“久旱逢甘霖”“他乡遇故知”“洞房花烛夜”“金榜题名时”

金榜题名是人生一大幸事，但是大家知道古代要想金榜题名有多难吗？

背景资料小说描写广东学道周进上任后主考南海、番禺两县的童生考试，其中就有范进。范进当时已是54岁了，从20岁到54岁，他整整考了35年。当花白着胡子的范进坐在考场里，引起了周进的怜悯，因为范进与自己的遭遇非常相似。结果范进在童试中考上第一名秀才，紧接着在乡试中考了第七名。

范中进举噫！好了！我中了！吴敬梓

了解小说中的人物形象及刻画人物的方法。体会对比、夸张在讽刺小说中的作用。认识封建科举制度的罪恶，把握作品的主题。

作者是怎样描写范进的疯态的？一、品读“疯”行

（第5自然段）范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。运用语言描写、行动描写、神态描写等手段来刻画范进的“疯态”，表现了范进利欲熏心的可悲可笑。正面描写1.欣赏范进喜极而疯的片断描写，学习刻画人物的技巧。

侧面描写老太太慌了烘托范进昏厥的突然和严重。报录人和邻居都吓了一跳烘托范进疯跑的飞快。众人拉不住烘托范进疯劲儿之大。通过写其他人的反应，烘托他的疯态。2.文中范进中举疯癫之后，其他人有什么反应？作者这样写有什么作用？

1.他的疯病最终好了吗？治好了二、品治“疯”过程

谁开的药方？药方是什么？2.范进的疯病最终怎么治好的？具体的治疗人是谁？

借报录人之口说出治疗疯病的办法，意在暗示当时因中举喜极而疯的人比比皆是。当时很多读书人深受考取功名之累，被科举考试害惨了。（1）谁开的药方？

药方是“打了一个嘴巴”，是作者对落后的封建科举制度极端痛恨的情感流露：这一巴掌打在范进的“脸”上，（因为范进是封建科举制度下的儒林代表）也打在封建科举制度的“脸”上，这是作者对封建科举制度的无情鞭挞。（2）药方是什么？作者的矛头始终指向的是封建科举制度

胡屠户（3）具体的治疗人是谁？为什么要安排他来打这一巴掌？

“不要失了你的时了！你自己只觉得中了一个相公，就‘癞蛤蟆想吃起天鹅肉’来！我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍与你的。如今痴心就想中起老爷来！这些中老爷的都是天上的‘文曲星’！你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！趁早收了这心，明年在我们行事里替你寻一个馆，每年寻几两银子，养活你那老不死的老娘和你老婆是正经！你问我借盘缠，我一天杀一个猪还赚不得钱把银子，都把与你丟在水里，叫我一家老小嗑西北风！”（第2自然段）中举前鄙夷嘲讽

胡屠户站在一边，不觉那只手隐隐的疼将起来；自己看时，把个巴掌仰着，再也弯不过来。自己心里懊恼道：“果然天上‘文曲星’是打不得的，而今菩萨计较起来了。”想一想，更疼的狠了，连忙向郎中讨了膏药贴着。（8自然段）胡屠户打了范进之后，“那只手隐隐的疼将起来；自己看时，把个巴掌仰着，再也弯不过来”。众人回家时，“屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回”。中举后夸张卑躬屈膝

胡屠户道：“我那里还杀猪，有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎的？我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌！你们不知道，得罪你们说，我小老这一双眼睛，却是认得人的，想着先年，我小女在家里长到三十多岁，多少有钱的富户要和我结亲，我自己觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与个老爷，今日果然不错！”（第9自然段）胡屠户人物形象：势利、粗俗、欺贫爱富趋炎附势、前倨后恭中举后作者为什么要安排胡屠户来打这一巴掌？

范进发疯的原因是什么？1.范进的个人因素。三、品析“疯”因

范进中举前后的对比范进中?举?前中?举?后生活状况社会地位处世方式生活贫困、住茅草棚，吃小菜饭，猪油可曾吃过两三回。母亲饿得眼花，借盘缠。地位卑微?，丈人可以随意辱骂甘受屈辱，唯唯诺诺“岳父见教的是”——逆来顺受、怯懦众乡邻送来酒米鸡蛋；张乡绅送房送银地位尊贵，是文曲星