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推广普通话宣传周活动总结（精选5篇）

推广普通话宣传周活动总结（精选5篇）

不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，我们一定都增加了

不少生阅历，是时候静下心来好好写写活动总结了。那么如何把活动

总结做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的推广普通话宣传周活

动总结（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

推广普通话宣传周活动总结1

学校为了贯彻落实第xx届全国推广普通话宣传周活动，深入宣传

《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高小学生说好普

通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的

活动，取得了一定的成效。

一、加强领导，确保推普工作顺利进行

为了推普工作落到实处，我校成立了由校长（颜铁军）任组长，

校长顾问（郭志明）、教导主任（胡瑛）任副组长，大队辅导员（宾

兰）任联络员，班主任和科任老师为直接责任人的责任追究制，以确

保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。

二、督促检查、确保推普工作落到实处

9月119月17日，学校对全校各年级进行了一次综合检查，通过

看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查，各年级

均能严格按计划实施，并突出本年级特色，取得一定成绩。

三、创设良好的推普氛围

为了创设良好的推普氛围，使学生和教师有一个切实的认识，所

以我们首先在校园的最醒目处推出了“推广普通话普及靠大家”宣传

展板。其次，我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及

迎接第十六届全国推普周的专用标语。并在各办公室、教室前醒目处

重新贴上了“请讲普通话”的温馨提示。这样就让每一个学生一进校

门就能进入一个浓烈的宣传氛围。同时，全校每个班级都在“学习园

地”中设了一块“推广普通话”专栏，以便更深入地推广普通话。在

升旗仪式上颜校长还对推普工作做了国旗下讲话。通过这次活动，使

师生们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解，也为学校增

添了浓浓的文化氛围。通过多方面积极有效的宣传，现在全校师生的

推普热情相当高涨。

四、开展多种活动，强化宣传力度

通过检查，我校在开展推普工作上采用了多种形式，开展了丰富

多采的活动，真正使推普工作深入了人心。一次国旗下讲话、一次书、

法比赛、一次主题班队活动，各年级针对学生不同年龄阶段的特点以

演讲、小品、相声、歌唱、诗歌朗诵、纠正错别字等形式开展推普宣

传活动。

经过全体教师的共同努力，一个空前的推普氛围已经形成，所有

在校人员逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。

使全体师生把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的

追求，使推广普通话导入了一个新的境界。学校领导班子一致认为，

我们应最大程度的发挥示范作用，将推普工作向深层次推进。利用小

学全体学生这个庞大群体，将推普工作由校内延伸到校外、家庭、社

会，使每一位学生自觉成为一名小小推普员，再创推普工作新的辉煌。

推广普通话宣传周活动总结2

根据学校关于开展推广普通话宣传周活动的通知精神，也为进一

步提高本班师生的语言规范意识和推普参与意识，营造良好的班级语

言氛围，促使我校的推普工作向纵深发展，为构建和谐校园营造良好

的语言环境，我四（2）班利用活动课时间，在班级中开展了推广普通

话的主题班会活动，并取得了一定的成效。

活动伊始，由我担任主持人谈了自己对推广普通话的重要性，并

由几则小故事引导学生自己发表自己对于说好普通话有什么看法。因

为国庆节到来，组织学生爱国演讲。这一部分的谈话，从学生积极的

发言中，可以看出在学生的意识中，他们能深刻地体会到说好普通话，

不仅是能让自己与更多的人进行很好的交流沟通，更加明白普通话是

我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现

代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。

接下来的绕口令展示环节，学生兴趣高涨，在互相交流地同时还

相互比赛，展示过程中，部分后进的学生也踊跃地参与其中，虽然并

不是很顺畅，但因为其他同学鼓励和赞赏的掌声，使他们更努力地悄

悄练习。

第三环节，我让学生自由地谈谈推广普通话除了说好普通话外，

还有哪些方面的内容，进而拓展到书写规范汉字、文明用语和提高习

作、表达能力方面。活动虽简简单单，但整个活动过程，学生参与兴

趣很高，自我提升的意识也较强，因为从活动中，他们明白了：作为

新世纪的小学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除