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大班教学教研工作总结下学期

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大班教学教研工作总结下学期

大班教学教研工作总结下学期

随着本学年的结束，我们也即将画上自己教研工作圆满的句号，回顾一学期的教研工作，教研组的每一名成员都本着热爱幼教、热爱孩子的心态，勤勤恳恳地做好每一份工作，并且互相帮助与学习，交流彼此的教学心得，新教师也得到了老教师的帮助，通过与老教师的互相学习，新教师也慢慢地适应了自己的工作岗位。具体工作总结如下：

一、教师自身素质的提高

通过各种形式的学习、交流、讨论，用知识充实教师的大脑，提高教师的理论素质。利用每周二、三的的业务学习，大家有步骤地学习指南，将指南中的先进理念与思想内化为自己的教学行为，让每位教师受益匪浅。本学期还特别注重对幼儿一日常规的常规培养，在教研中本年级组的教师都把培养幼儿的常规放在重要的位置。如：幼儿入厕、喝水、洗手、吃饭、午睡等各环节的常规培养都是教育教学的重要研讨内容。通过不断地加强训练，使孩子们逐渐形成了良好的生活、学习习惯。与此同时，大家还根据各年龄段幼儿的身心特点进一步探索幼儿园的一日生活各个环节的教育作用，避免停留在形式上的要求。提高了教师实践纲要的能力。通过大班教研活动加强教师学习教育教学法规、幼儿教育新信息，努力提高教师的自身素质。

二、教育教学常规管理

我们加大力度对幼儿日常常规的培养，通过制度化训练、立体式引导、分层管理，由班内保育员组织引导幼儿开展活动，而班主任则进行总体的把关。在开展主题教学活动中，我们设计丰富多彩的主题墙饰，让每一面墙都亮起来。让孩子在环境中学习、感悟、成长。对班级的教玩具进行投放和调整，让孩子在玩中乐、玩中学。

三、教研活动的开展

本学期我们大班组根据幼儿园计划和大班组计划，开展了各项教研活动。如：学习幼儿园教育评价主题探究活动案例如何组织幼儿区域活动家长开放日活动如何组织幼儿活动幼儿园音乐教学活动案例等有关理论知识和实践经验。通过学习活动来提高大班组教师的教育科研能力。其次还开展了丰富多彩的年级活动有：美术比赛活动、音乐舞蹈比赛活动、年级主题活动方案评比等。在活动中教师们积极地参加，认真的对待，好的活动方案教师们都能相互进行学习讨论，并付诸于实践中，教师的教育教学水平都得到了不同程度的提高。通过以上活动我们班组的凝聚力增强了，孩子们的成长更快更健康了。

四、卫生保健工作

本学期全体教师都能积极配合保健医生，对晨检、午检工作抓得更加细致，消毒、预防及室内通风工作做得更好。在面对“非典”等传染病时我们做到了及时隔离、及时通知家长以及家园同步教育引导工作及时有效地采取了措施。同时我们还一如既往地按规定完成各项工作率，并严格督促保育员认真操作每一个消毒环节。给幼儿营造了一个舒适、健康的成长环境。

五、家长工作

本学期的家长工作进一步加强了与家长的沟通与交流。开学初各班都建立了家园联系栏，为家长提供了交流的平台，在以后的各主题活动中我们通过家长会、家长开放日等形式的活动使家长了解我们的工作，并支持我们的工作。本学期我们还“六一”游园活动和家长一起举行联欢活动、利用各种途径让家长了解孩子们在园的活动情况，赢得了家长的信任和支持以及良好的社会口碑。

经过老师们的共同努力取得了一定的成绩，孩子们在这片土地上也获得了许多发展。但我们看到成绩的同时也会发现一些不足之处：如孩子们喜欢奔跑打闹的现象较为严重；有的班级保育员在工作中安全意识不强；幼儿的常规有待加强；孩子们在阅读方面的能力有待培养等这些问题也是我们在新的一年中需要努力的方向与目标。回顾过去的工作，展望充满希望的未来！下学期我们会再接再厉、取长补短、视儿童的发展为己任，使教学质量不断上升；使我们的孩子在这个大家庭中快乐成长与学习！相信经过我们的不断努力会有更多的收获和成功！让我们一起加油！为建设新幼儿园而努力吧！

大班教学教研工作总结下学期

一、工作回顾

本学期，我们大班教研组全体教师以饱满的工作热情，坚持以提高教育教学水平为目的，以幼儿园教育指导纲要为指导，围绕幼儿园工作计划，积极开展教研活动，认真落实研修计划，不断加强教育理论的学习，不断提高教育教学质量。总结经验，反思不足，具体如下：

（一）不断加强学习，提高教师业务素质

教研组是我们园教师共同成长的摇篮，因此我们结合本园实际，结合各班教学工作，定期组织教师自学自练活动，同时我们还通过集体备课，互相学习较好的教育教学方法。并在组织外出观摩学习的基础上，针对在日常教学活动中的困惑点进行讨论，探讨出适宜的解决方法。通过理论与实践的相结合，个人与集体的智慧相结合，不断促进教师业务水平的发展。

（二）抓班级管理，提高教学质量

1.各班依据本班幼儿的实际情况及存在的问题，开展丰富的主题活动。教师严格按主题计划进行教学。定期开展教学评比活动，让老师们交流自己的教学方法与经验。同时