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垃圾分类的活动方案2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾。
(二)过程与方法
方案一:垃圾分类的活动方案
1.通过提出问题、设置竞赛,引导同学争论、设计方案、表达,培育探究
一、活动简介
问题的力量,进一步培育科学思维的素养。
城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个非常
2.培育同学的分析问题、解决问题的力量和创新力量。
重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续进展,创建节省型社会
(三)情感态度与价值观
具有重要意义。城市生活垃圾分类收集,不仅关系到城市的文明程度和城市
1.培育同学的探究精神。
形象,也是城市生态环境建设最基础的工作,更是一项利国利民的事业。
2.树立环保意识
本项活动主要是通过争论、探究、设计方案等形式让同学们知道垃圾分类的
三、重点难点
意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导
重点:让同学了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类的意义和标准,了解
同学重视环境爱护,留意节省资源。
可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
二、活动目标
难点:让同学设计垃圾分类方案。
(一)学问与技能
四、活动预备
1.知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包
1.组织预备:
括哪些。
第1页共15页
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3人一组,共分4组【评分规章】(1)按上台挨次倒记分:第一位小组上讲台报组名的记4分,
一人作组长,主要负责上讲台汇报;一人主要负责设计方案;第二位小组上讲台报组名的记3分,第三位小组上讲台报组名的记2分,
一人负责记录活动状况,填写《活动报告》,并且作时间掌握。第四位小组上讲台报组名的记1分。
2.器材预备:(2)有才艺表演的小组加1分。
写字白板一块、《垃圾分类》活动报告(每小组一份)、笔、2.活动主题介绍
《垃圾分类》PPT课件、多媒体设备简洁介绍垃圾分类的意义:
五、活动过程城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个非
(一)介绍活动导入常重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续进展,创建节省型
1.活动形式介绍
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