高中：原创语文《反对党八股》（定稿）.pptxVIP

;1.震惊，他们都在做什么？ 2.此风不正，祸国殃民 3.你想像个瘪三一样吗？ 4.改变人生的几句话 5.伟人的八个鄙视; “说理的首先一个方法，就是重重地给患病者一个刺激，向他们大喝一声，说：’你有病呀！’使患者为之一惊，出一身汗，然后好好地叫他们治疗。”; 袁溥之回忆说：“当时，王明还是以共产国际的钦差大臣自居，经常口若悬河、哗众取宠作报告，很能迷惑一些青年。当时，鲁迅艺术学院就常有一些学生，从桥儿沟跑很远的路到女大去听王明的报告，听完报告回家天都快亮了。王明这种演讲表演，对于没有多少文化的工农干部和一些刚刚参加革命的青年学生来说，很有吸引力，一时对他钦佩不已。可是，急于寻找中国革命战争具体方法的人听了王明的话，却感觉如坠云里雾里，解决不了任何实际问题。”; 《从延安整风运动说起》一文中记载：当时，延安人民群众的文化水平普遍不高，而初创的《解放日报》在语言文字上，文白夹杂，晦涩难懂，边区群众对一些内容诸如“赫尔国务卿政躬违和，迄今未愈，虽已消假视事……”等一些内容根本不知所云。 《从延安整风运动说起》一文中还记载：整风前的文艺工作者搞起了所谓“正规化”、“专门化”，大讲国外文艺理论；音乐会上，有人从头至尾唱“啊……”，不看对象唱美声，好心的老乡疑是“打摆子”了，赶忙端来热姜汤……延安老百姓还编了顺口溜批评这种脱离群众、脱离实际倾向：戏剧系的装疯卖傻，音乐系的哭爹喊娘，美术系的不知画啥，文学系写得“一满解（害）不下”（这是一句方言，意思是什么也不懂）; 面对这样的局势，毛泽东希望通过演讲来呼吁，你觉得毛泽东需要从哪些方面准备这次演讲呢？ 明确：演讲语言、演讲语气与手势、演讲内容、演讲逻辑等。;（1）演讲语言：语言简洁明了，多采用短句，使用常见的关联词，引用一些俗语等。这些都是考虑到演讲的特点和听众的文化水平。 （2）语气手势：有些地方要非常坚定的语气，甚至坚决的手势；有些地方可以用轻松、拉家常一样的语气，拉近与听众的距离。学生可以根据自己理解发挥展示。;（3）演讲内容：??用事例多为马克思、斯大林等人的文章，以那些左倾思想人物经常引用的资料来反驳他们；分条列举党八股的罪状和马克思列宁主义的做法；对比论证，既说主观主义表现，又说马克思列宁主义的表现；针对每一条罪状都提出了具体措施。 （4）演讲逻辑：八条罪状内部有自己的逻辑关系；每一条罪状都按照“现象—危害—措施”的思路来写；句子之间使用关联词，强化逻辑关系。;;精读探究;精读探究;精读探究;精读探究;精读探究;文本解读;请你结合学习心得撰写一则推荐文字，可以从毛泽东伟人品格方面，也可以从实事求是的文风学风方面，结合现代社会需要来写作。