(2)测量实训作业个人1（要求手写）.docx

福建开放大学开放教育建筑专科

建筑测量实训报告

姓名

学号

分校

成绩

实训任务一（个人完成）

变仪高法测量两点之间的高差

班级学号姓名

要求：在地面任取两个有高差的点，将仪器放置在两点之间，注意仪器到标尺之间的距离不超过100m，采用变仪高法来测量这两点之间的高差，以熟悉DS3水准仪的使用。

实训记录手薄

实训名称：变仪高法测两点之间的高差

测站

点号

后视读数

／m

前视读数

／m

高差

／m

h均

／mm

备注

O

仪高

(1)

1

2.578

1.546

1.545

2

1.032

仪高

(2)

1

2.921

1.544

2

1.377

实训任务二（个人完成）

测回法测量水平角

班级学号姓名

要求：在地面上任选三个点，在其中一点安置经纬仪，采用测回法测量该点与其他两点连线之间的水平角，以熟悉经纬仪的使用。

实训记录手薄

实训名称：水平角测量

测站

目标

竖盘位置

平盘读数

’”

半测回角值

’”

一测回角值

’”

各测回均值

’”

1

2

左

11825

1113954

1113951

1113952

3

1125819

2

右

1811842

1113948

3

2925830

1

2

左

911838

1113948

1113953

3

2025826

2

右

2711832

1113958

3

225830

建筑测量实训心得体会

在这次测量中我学会很多东西，懂得很多道理。

首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等，还学会了水准高程控制导线及平面坐标控制导线的测量方法与测量成果处理。测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面（包括空中、地下和海底）点位的科学。既然是要测量，就离不开实践，实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听课，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用，更是一塌糊涂。第一次测量的时候，心里是一阵发愁：该如何把任务进行下去。当动手的时候，发现其实并没想象中难，听别人一说或自己翻阅下课本，然后动手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。

其次，我懂得了做任何事情都要有耐心，认真细致，特别是测量这样严谨的学科，更不能有丝毫的马虎。在使用水准仪、经纬仪这样精密的仪器时，更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后其他量的测量出错，最终导致数据计算的错误，比如我们刚开始测量角度时，一个基准点没瞄好，导致一个角度的偏大或偏小，如何角度的闭合差也不符合要求，致使整个测量成果不可用，经过检验，才发现问题出在哪儿，这样就会浪费大量的时间精力和人力物力。

通过这次测量，我还总结了一些测量时应注意的事项：1.测量高程时标尺要立直，尽量避免晃动，以免造成误差很大；2.使用经纬仪测量角度时，如果目标较小，最好使单线与目标重合，如果目标有一定宽度，可以用双丝夹住目标；3.在测量时一定要小心，因为稍微碰撞到仪器，就要重新调整对中水平，否则会导致数据错误；4.在读取数据时要要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终成果的报废。

总之，多进行实践测量，才能总结出测量的技巧，规范和理论也能在操作中体会和掌握到。