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自然辩证法参考答案

一、名词解释

1.自然观：是人们对自然界的总体看法。辩证唯物主义自然观是马克思主义关于自然界的本质及其发展规律的根本观点。P3

2.科技观：是人们对科学技术的总体看法。辩证唯物主义科学技术观是马克思主义关于科学技术的本质及其发展规律的根本观点。P3

3.范式：是指在一定的历史时期中，科学家必须共同遵守的科学活动的“模型”、“信念”，它包括定律、理论、应用以及仪器在内的范例等。P304

4.人工自然：是人类实践手段所及从而变革了的那部分自然界。它是人类依据自然规律、利用自然界的物质条件创造出来的自然物，是深深打上人类印记，与人类社会发生密切联系的自然界。P84

5.系统与要素：系统是指处在环境中相互作用和相互依赖的若干部分（要素）组成的具有一定结构和确定功能的整体。P27

6.组织与自组织：“组织”一词既可作名词用，指某种特定的系统；又可作动词用，指某种特定的运动过程，即原来分散的、相对独立的要素形成一个具有整体结构与新属性的系统过程。“自组织”：如果系统在获得空间的、时间的或功能的结构过程中，没有外界的特定干预，我们便说系统是自组织的。P55

7.可逆与不可逆：可逆过程是指一个物质系统从某一状态出发，经过某一过程达到另一状态，如果存在另一过程，它能够使该物质系统和外界环境完全复原（即物质系统回到原来状态，同时消除了原来过程对外界环境引起的影响），则原来的过程称为可逆过程，简称可逆。反之，用任何方法都不可能使物质系统和外界环境完全复原，则原来的过程称为不可逆过程，简称不可逆。P458.进化与退化：进化一般是指物质客体或系统在演化中由无序到有序，由低序到高序的趋势和过程。退化一般是指物质客体或系统在演化中由有序到有无序，由高序到低序的趋势和过程P499.有序与无序：有序指的是客观事物或系统组成要素之间有规则的联系或转化，无序是指客观事物或系统组成要素之间无规则的联系或转化。P50

10.熵：是一个反映热运动过程和方向的物理量。P45

11.反馈：非线性相互作用使系统具有滚雪球式的增长效应，使过程的结果又影响到过程的原因和过程本身，这就是反馈作用。反馈分为正反馈与负反馈。P59

12.科学方法论：科学技术方法论分为科学方法论和技术方法论两个部分。其中，科学方法论研究关于获得和发展自然科学知识的行为与一般程序。P125

13.意象：是对同类事物的一般特征的反映。P192

14.联想：广义的联想，是指由一事物想到另一事物的思维活动。它包括属于感性认识范畴的由知觉形象触发的印象联想，以及属于理性认识范畴的意象和概念的联想。P192

15.想象：是在联想的基础上加工原有意象而创造出新的意象。P192

16.抽象：抽象是从众多的事物中抽取出共同的、本质性的特征，而舍弃其非本质的特征。

17.证伪主义：英国哲学家k.波普尔创立的科学哲学理论。波普尔从反对逻辑实证主义关于科学理论来自对经验归纳的观点出发，把科学理论看作是普遍命题，认为科学理论不断通过有限的，个别的经验事实而被证实，但个别的经验事实都能证伪普遍命题，即如果根据演绎推理得出的结论是假的，其前提必假。在他看来，一种理论所提供的经验内容愈丰富、愈精确和普遍，它的可证伪度就愈大，科学性就愈高。P222

18.科学抽象：是在思维中对同类事物去除其现象的、次要的方面，抽取其共同的、主要的方面，从而做到从个别中把握一般，从现象中把握本质的认知过程和思维方法。P176

19.科学问题：是指一定历史时代的科学认识主体，在当时的知识背景下经过分析与研究提出的关于科学认识和科学实践中需要解决而又未解决的矛盾。P134

20.科研选题：就是形成、选择和确定所要研究和解决的课题，而所谓课题是为了实现某个特定目标所需要研究的一个或一组科学问题。P14021.科学事实：是指人们对观察和实验等实践所观察到的客观存在的事件、现象和过程的真实描述。P152

22.观察方法：是人们通过感觉器官或借助于科学仪器，在自然发生的条件下，有计划、有目的地感知客观对象从而获取科学事实的一种研究方法。P154

23.机遇：在进行观察、实验的过程中，人们往往由于某个偶然的机会，出乎意料地遇到未曾见过

的自然现象，并由此导致科学技术的新突破，这种意外的或偶然的发现，被称为机遇。P17224.概念：科学概念是在科学认识中反映事物本质属性的思维形式。P177

25.科学符号：是人类符号系统中的一个子系统，它是科学实践、科学抽象的产物，又是推动科学发展不可或缺的工具或手段。P178

26.理想实验：是运用理想模型在思想中塑造理想过程，并进行严密逻辑推理的一种思维方法。P182

27.逻辑思维：是在感性认识的基础上，运用概念、判断、推理等形式对客观世界的间接的、概括的反映过程，是科学思维的一种最普遍最基本的类型。P