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广东省茂名市高州市十校联盟2022-2023学年八年级下学期月考语文试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、句子默写
1.根据课文内容默写古诗。
(1)关关雎鸠,在河之洲。__________,__________。(《诗经关雎》)·
(2)海内存知己,__________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)佁然不动,__________,__________,似与游者相乐。(柳宗元《小石潭
记》)
(4)微君之故,__________?(《诗经式微》)·
(5)八月湖水平,__________。__________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭
湖赠张丞相》)
(6)《诗经》是中国诗歌的源头,其中有爱而不得的忧伤和怅惘:“蒹葭苍苍,
白露为霜。__________,__________”(《蒹葭》);有因思念而产生的责备:青“
青子衿,悠悠我心。__________,__________?”(《子衿》)
二、填空题
2.根据拼音写出相应的词语。
(1)这十多个少年,委实没有一个不会fúshuǐ的。()
(2)应该数火把,数探海灯,数liáoyuán()的一把烈火!
(3)当它jiáránérzh的ǐ时候(),世界出奇的寂静。
(4)如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼
合得多么tiānyīwúfèng()。
三、选择题
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()
A.学校下星期要举办运动会,同学们都踊跃报名。
B.在同学们的撺掇下,她鼓足勇气,走上讲台,唱了一首歌。
C.《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事,既有温情与童趣,也有对人情世
故的洞察。
D.姐姐做的东坡肉耐人寻味,是全家人的最爱。
4.下列对病句的修改不正确的一项是()
A.能否加强亚洲各国之间的文明交流互鉴,是亚洲命运共同体走向更为广阔前
景的关键。(删去“能否”)
B.随着云计算的发展,教育云技术也得到大力推广,许多学校展开了网络教学
模式。(将“展开”改为“加强”)
C.直播带货“”是目前非常红火的一种网上销售,令许多年轻人跃跃欲试。(在“网
上销售”后加上“形式”)
D.通过中韩双方的务实友好协作,让第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸交接
工作顺利完成。(把通过“”删掉)
四、综合性学习
5.习近平总书记说:“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站
住脚跟的根基。”某校组织开展主题为“我与经典文化”的综合实践活动,请你参
与。
(1)任务一:山清水秀是我省的一大特色,为宣传这一特色,社团准备搜集整理
有关山水的诗句,请从你熟悉的古诗词中选出两句写在下面。
________________________________,________________________________。
(2)任务二:为了解中学生课外阅读古诗词的情况,活动小组对350名学生进行
了问卷调查,调查结果如下。请根据表格内容完成题目。
中学生课外阅读古诗词情况调查表
阅读计划情况读书笔记情况
有无计划百分比是否做读书笔记百分比
有计划10.1%每读必做0%
有时有计划31.3%凭兴趣做24.6%
没有计划58.6%从不做75.4%
从上表可以看出,中学生在课外阅读古诗词上普遍存在的问题:一是
__________________________________;二是
__________________________________。
(3)任务三:小语和学习小组的同学一起阅读了《经典常谈·〈说文解字〉第一》,
为了检测大家的阅读成果,组长小语给大家出了下面这道题目,请你判断下列说
法与《经典常谈》一书不相符的一项是()
A.中国文字相传是黄帝的史官叫仓颉的造的。
B.秦朝李斯所作的《说文解字》是文字学的古典,又是一切古典的工具或门径。
C.造字和用字有六个条例,称为六“书”,分别指象形、指事、会意、形声、转
注、假借。
D.秦以后只是书体演变的时代,演变的主因是应用,演变的方向是简易。
(4)任务四:下面三个字是由象形字手“”变化组合而成的会意字。请你根据给出的
古文字义,仿照“争”字所给示例,用七字句描述“友”“尊”的形体结构和字义。
(争:争夺)(友:朋友)(尊:尊重)
汉字争友尊
结构两手相向互拉扯①______
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