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专题十八师长情谊
?考向一走近老师
真题再现
1.(2023·四川乐山·统考中考真题)初中要毕业了,还记得三年里老师给你的那些评语吗?每一次评语都是来自老师的一份专属礼物。下图是一位老师给自己学生的评语,反映出(????)
????
①表扬与劝导都是关心,应理性看待????②偏离教学的工作重心,应提出批评
③传道授业的学科素养,应走近老师????④关爱学生的良苦用心,应认真对待
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【解析】本题考查教师职业的意义。
①④:分析题文,图片中老师对学生的评语,反映出表扬与劝导都是关心,应理性看待;关爱学生的良苦用心,应认真对待;①④正确;
②:这并没有偏离教学的工作重心,②错误;
③:图片内容没有反映传道受业的学科素养,③不符合题意;
故本题选B。
变式训练
2.(2020上·浙江绍兴·七年级统考期中)七年级学生小英觉得中学语文老师上课没有小学语文老师风趣、生动,导致他现在对语文不感兴趣,成绩直线下降。同学们纷纷给出建议,你赞同的是(???)
①小海:让老师改变教学风格,变成自己喜欢的那种
②小清:要善于发现老师的优点,寻找接纳老师的理由
③小玲:每个老师的风格不同,我们应尊重老师的不同
④小雨:我们要接纳不同风格的老师,深入地了解老师
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【解析】本题考查正确面对风格不同的老师。
②③④:依据教材知识可知,我们要善于发现老师的优点,寻找接纳老师的理由,每个老师的风格不同,我们应尊重老师的不同,我们要接纳不同风格的老师,深入地了解老师,②③④正确;
①:让老师改变教学风格的想法是错误的,我们要学会适应老师,而不是要求老师适应我们,①错误;
故本题选D。
?考向二师生交往
真题再现
3.(2023·四川雅安·统考中考真题)“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”对于《礼记·学记》中的这句话,下列理解正确的是(????)
①学生的学习离不开老师悉心的引领和指导
②学生学习与老师教学,是两个互相独立的过程
③学生与老师的交流互动,可以促进老师更好地教
④教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【解析】本题考查新型师生关系。
①③④:教学相长是指教与学是师生相互促进、共同成长的过程,学生的智慧学习离不开老师的引领和指导,师生交流互动,可以促进老师更好地“教”,故①③④说法正确;
②:教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程,是有关联的;②错误;
故本题选C。
变式训练
4.(2024·新疆克孜勒苏·统考一模)与老师交往是学校生活的重要内容,同样要注重礼仪,下列属于与老师交往礼仪的是(????)
①礼貌待师??②注意场合??③勿失分寸??④不闻不问
A.①③④??? B.②③④??? C.①②③??? D.①②④
【答案】C
【解析】本题考查师生交往。
①②③:在与老师的交往中要尊重老师,礼貌待师、注意场合、勿失分寸,①②③说法正确;
④:应关心老师,④错误;
故本题选C。
解题技巧/易错易混/特别提醒
老师就是权威,我们只需要服从
(1)这种观点错误。
(2)教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。在平等对待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友。老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的领路人。我们完全可以和老师建立教学相长、亦师亦友的师生关系。。
?考向三家的意味
真题再现
5.(2023·湖北十堰·统考中考真题)孝亲敬长是中华民族的传统美德,下列言行与此相一致的是(????)
A.爸妈,我现在没钱,孝敬不了你们,等我以后有钱了再说吧
B.爸妈,我没时间陪你们,你们去敬老院,以后自己照顾自己吧
C.妈,你到底有完没完?就这点小事你要一直唠叨到天亮吗
D.爸,你上了一天班很累了,还是我来拖地吧
【答案】D
【解析】本题考查孝亲敬长的认识和理解。
D:结合所学知识可知,孝亲敬长是中华民族的传统美德,帮爸爸拖地体现了孝亲敬长传统美德;故D正确;
A:孝敬在当下,我们应该从小事做起,从现在做起;故A错误;
B:我们应该多点时间陪爸爸妈妈,故B错误;
C:我们应该正确对待父母的唠叨中蕴藏的爱,理性与父母沟通交流;故C错误;
故本题选D。
变式训练
6.(2024·湖北·统考一模)在中华文化中,家有浓浓的亲情、殷殷的寄托、代代的传承,其中“孝”是家文化的重要精神内涵。下列选项中能体现这一精神内涵的是()
A.敬人者,人恒敬之
B.辞让之心,礼之端也
C.人而无信,不知其可也
D.孝弟也者,其为仁之本与
【答案】D
【解析】本题考查孝亲敬长。
D
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