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小学推普周活动总结(集锦15篇)

小学推普周活动总结1

我校遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为提高全校师

生文化素质服务，为全面建设学校服务的宗旨，校园里掀起了一

股推广普通话的热潮。为了让每一位学生都能说普通话，全校每

一位领导、教师、学生甚至和教学工作无关的职员，都十分热情

地加入到推广普通话的行列中来，使学校使用普通话、用好普通

话的氛围越来越浓，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境

取得了良好的效果。在计划和部署上，以校推普领导小组为核心，

以各位班主任为组员，发动全校教师组织适合不同特点学生的活

动，积极主动地投入到推普周中，具体总结如下：

一、在活动期间，我校开展了丰富多彩的宣传活动。为了使

推普宣传周活动家喻户晓，我们利用一切可宣传的方式进行宣传，

一切可活动的方式进行活动。

在校外：

1、我们把推普宣传画和宣传标语张贴在校门口，非常醒目，

每天引来不少路人、接孩子的人的驻足观看。

2、我们组织五、六年级学生在校门口搞推普咨询服务、设校

园广播宣传站。

3、在教师的带领下，组织学生进行了纠错活动，对校园内外

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的别字错字进行及时通知、纠正，受到好评。

在校内：

1、班班黑板报上有推普内容，有推普标语。

2、校园有引人注目的推普口号，有固定的推普宣传标语，

宣传橱窗，宣传画。

3、校门口有醒目的推普条幅。

4、各班教室门上张贴推普宣传语。

5、课上教师把普通话作为职业语言，学生把普通话当作校园

语言。

二、推普教育采取多种活动方式深入开展。

学校首先根据学生的年龄特点，充分利用学校现实条件、优

势，在学生中广泛开展推普活动。

1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。

2、利用广播倡导学生讲普通话。

3、利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。

4、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌等形式巩固使用普通话。推

普工作是一项持久的工作，我们要不断运用新的方式加强对教师、

学生、家长及周边人员大批谈话宣传，让普通话成为校园语言，

成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的

纽带、沟通的桥梁。小学推普周活动总结2

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20__年9月10日至16日是第22届全国推广普通话宣传周。

为进一步提高我校语文字的整体水平，进一步增强全体师生的语

言文字规范意识和推广普通话参与意识，我校结合实际情况和当

前形势，确定本届推普周活动的宣传主题是：“说好普通话迈进

新时代”，并且开展了一系列活动，取得了良好的效果。现将推

普活动情况总结如下：

一、加强宣传，营造推普氛围

为了开展好我校的推普周活动，学校制定了推普宣传周活动

方案，对推普周各项活动进行了具体的安排部署，使“推普”活

动顺利有序地开展

利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义，

激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与

到推普周活动中。

班主任组织了以推普为主题的班会，各班组织形式多样，学

生真正意识到推普周的意义。

学校在主要位置张贴“请讲普通话”的标语，营造良好的语

言文字氛围。

各班出了一期推普黑板报，办了一期推普写字、手抄报，进

行推普知识宣传

开展了“啄木鸟”纠错行动，开展不规范用字的调查活动。

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开展校内宣传活动，在校园内的LED屏幕显示本次活动主题，

进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

学生积极参与活动，组织小队在校园和操场上检查不规范用

字，发现板报、宣传橱窗或同学的作业中有不规范的字及时向老

师指出。

二、存在问题及措施

个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，

帮其提高认识，激励其参与的积极性。

师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求

和提高。

总之，在全校师生的共同努力下，本次推普活动获得了较大

的成效。一系列的宣传活动，使我们师生