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新能源科学与工程

NewEnergyScienceandEngineering

一、培养目标

本专业培养具有化学、热学、力学、电学等基本知识，系统掌握生物质能转化与利用

原理和技术、风能转换原理与技术，掌握太阳能利用原理与技术、能源与环境科学、能量

有效利用等的理论和方法；熟悉能源管理的政策和法规，专业知识扎实、实践能力强、视

野宽广，具备在新能源技术与装备领域从事研究与规划设计、装备开发与集成、经营与管

理、教学与科研等工作的能力，综合素质优良的复合型工程技术人才。

二、培养要求

新能源科学与工程专业要求毕业生达到以下培养标准：

（一）具备新能源科学与工程方面的基本理论、基本知识，并了解新兴技术

1.具有从事新能源行业工作所需的工程基础知识、数理化知识、计算机知识以及一定

的人文与社会科学知识

（1）具备较强的数学和物理基础。

（2）具备较强的计算机知识和运用计算机的能力。

（2）掌握普通化学、有机化学、分析化学、工程热力学与传热学、流体力学、燃烧

学、化工制图、机械与工程设计、电工电子技术等的基本理论知识。

（3）具备较丰富的经济学、管理学、社会学等人文和社会科学知识。熟练掌握一门

外语，借助科技字典，能顺利地阅读本专业文献，并具备初步的口语交际能力。

2.掌握扎实的新能源产业生产与管理方面的基本理论知识，并具有解决生产问题的操

作技能，了解本专业的发展现状和趋势

（1）掌握生物质能、太阳能、风能等新能源转换技术的基本知识。

（2）掌握生物质能、太阳能、风能利用的装备与工艺设计知识。

（3）具备在新能源产业从事科研、开发及应用等基本能力。

（4）具备可持续发展的意识和基本知识，了解新能源产业发展及学科科学研究前沿。

（5）熟悉能源管理、能源技术经济、环境保护等有关方针、政策和法规。

（6）掌握文件检索和资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

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（二）掌握选用适当的理论和实践方法解决新能源产业实际问题的能力

1.了解新能源产业市场和用户的需求变化以及技术发展，能够设计开发出满足设计目

标的新能源装备，设计合理可行的工艺路线。

2.参与生产问题解决方案的设计、开发，考虑成本、质量、安全性、可靠性、适应性

以及对环境的影响，找出所需的技术、规程和方法，确定解决方案。

3.参与制定实施计划，并实施解决方案，参与相关评价。

4.参与改进建议的提出，并主动从结果反馈中学习。

5.具有较强的创新意识和进行新能源装备开发和设计、工艺流程设计和技术改造与创

新的初步能力。

（三）参与新能源工程项目设计与管理

1.有较强的调查、预测、决策、评估、工程设计、组织与管理、口头与文字表达能力，

具有独立获得知识、信息处理和创新的基本能力。

2.具有一定的质量、环境、职业健康安全和法律意识，在法律法规规定的范畴内，按

确定的相关标准和程序要求开展工作。

3.使用合适的管理方法，管理计划和预算，组织任务、人力和资源。

4.参与管理、协调工作，确保工作进度。

5.参与评估项目，提出改进建议。

（四）有效的沟通与交流能力

1.能够进行新能源产业有关文件的编撰，如：可行性研究报告、项目任务书、投标书

等，并可进行说明与阐释。

2.具备较强的人际交往能力，能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿。

3.具备较强的适应能力，自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境。

4.能够跟踪本领域最新技术发展趋势，具备收集、分析、判断、归纳和选择国内外相

关技术信息的能力。

5.具备团队合作精神，并具备一定的协调、管理、竞争与合作的初步能力。

（五）具备良好的职业道德，体现对职业、社会、环境的责任

1.掌握一定的职业健康安全、环境的法律法规、标准知识，以及应遵守的职业道德规

范。遵守所属职业体系的职业行为准则。

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2.具有良好的质量、安全、服务和环保意识，并承担有关健康、安全、福利等事物的

责任。

3.为保持和增强职业能力，检查自身的发展需求