大班下学期教研活动计划.docxVIP

大班下学期教研活动计划

PAGE2

大班下学期教研活动计划

大班下学期教研活动计划

一、指导思想

本学期，我们大班教研组将继续发挥教育科研的先导作用，以教研活动为主阵地，通过课题研究、专题研讨、观摩活动、教育沙龙、教育叙事等多种形式，树立正确的教育观念，在“交流、研讨、设计、实践”的过程中，发现教育中的问题，反思教育行为，提升教师专业素质，优化教育活动，努力营造科学、和谐、健康、向上的教研文化氛围，全面促进幼儿发展。

二、工作重点

(一)扎实推进“经典诵读”和“家园共育”两大特色课题研究进程。

1.进一步明确园本课题的研究方向，形成明确的科研方向与专题，为课题研究提供强有力的保障。

2.开展好各类“专题研讨”活动，着力解决在实施课题研究中出现的问题，同时针对教师在实施课题研究中出现的问题以及困惑进行提升与指导。如：对教师在一日生活中如何对幼儿进行有效的个别化教育进行指导等。

3.注重日常的研讨——强调过程中的反思——组织有针对性的再研讨——促使教师不断总结经验——解决实际问题——让教师学会反思——真正成为研究的主人。同时做好专题总结与资料的整理工作。

(二)常规教学工作

1.强化教学常规管理，保证教育教学质量。教学资料要按计划要求上传到幼儿园网站，教师要按教学计划及教学活动安排开展教育教学活动，提前备好课并写好教案。教学活动中应充分发挥教师主导作用，确立幼儿主体地位。注重家园合作，形成教育合力。抓常态课教学，及时组织观摩、评比活动，定期开展优质课评比活动，做到人人参与评比活动，促进教师及时总结经验教训，取长补短。抓好“青蓝工程”全面提高教师教学能力水平。开展“师徒结对”活动，由经验丰富的老师通过课堂教学展示活动带领青年教师认真学习课堂教学策略和教学方法；让老师能初步把握教材意图，领会基本的教学结构框架和教学理念；鼓励新老师根据自己的设计思路进行个性化备课和授课，努力提升自身教学水平和技能技巧。本学期由林银丽老师负责的“青蓝工程”继续深入开展。

2.重视教研组文化建设，营造快乐、和谐、积极、向上的教研氛围。教研组长要充分发挥引领作用，带领全体教研组成员认真学习纲要和指南，树立正确的教育观念，根据本班幼儿的实际情况及存在的问题，来调整活动方案并确定主题活动中重点指导的方向：在教学中不断更新观念，尝试将渗入式语言教育、生态式幼儿园课程等相关理念运用于活动中。并组织好各项园本特色课程的开展。同时根据需要设立多个教研课题，定期开展教研活动。注重过程性与实效性相结合的原则，真正使教研活动能够解决实际问题。

3.继续加强幼儿一日活动常规管理，保证幼儿全面发展的基本培养目标的落实。期初每位教师根据班级幼儿发展情况制订好各类计划，明确自己所带科目该教什么或怎么去教等。平时要求带班老师按照课程表和备课时间进行备课、教具准备以及做好家园配合工作等。各任课教师要按时参加年级集体备课活动，商讨出合适的实施方法与步骤（由保教主任不定期检查）。

三、具体工作安排：

第一周：

1.召开大班段家长会及期初教育教学检查。（林银丽）

2.研讨：如何进行主题的审议。（保教主任）

第二周：

1.主题环境创设及区域活动的布置。（大班段）

2.研讨：如何指导幼儿来园离园活动。（保教主任）

第三周：

1.家长学校授课（一）：幼小衔接问题。（郑丽珍）

2.主题探究活动案例（一）审议（大班段）

第四周：

1.家长学校授课（二）：幼儿良好行为习惯的培养。（郑丽珍）

2.主题探究活动案例（二）审议（大班段）期中安全卫生检查（一）3.家园共育交流。（郑丽珍负责）期中安全卫生检查（二）及家长小结。（林银丽负责）4.年级集体舞评比。（各年级组推荐三人参与）

第五周：

1.幼儿讲故事比赛。（各年级组推选表现优秀的幼儿参加）第六周：主题探究活动案例（三）审议（中班段）家长学校授课（三）：幼小衔接问题。（郑丽珍负责）（家长反馈）（大班段集体备课）第七周：教师技能展示：户外活动的创设与开展（年级集体舞比赛）（林银丽

大班下学期教研活动计划

一、前言

随着教育改革的不断深入，大班教研活动作为提高教师教育教学能力与水平的重要手段，已经得到了广大教师的普遍认同。本学期，我们将在大班的教研活动中，继续秉承以幼儿发展为本的理念，深化课程改革，提高保教质量。为了更好地开展教研活动，特制定如下计划。

二、主要目标

1.深化课程研究，促进教师对课程理念的理解与运用，提高课程实施水平。

2.培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯和心理素质，促进幼儿全面和谐发展。

3.加强教师队伍建设，提高教师整体素质。

4.搭建家园互动平台，增强家园合作实效。

三、具体措施