《经济学》教案设计 (一).pdfVIP

《经济学基础》教案

教案专用页

本单元标题：第一章经济学导论课时4

教本章教学要使学生掌握稀缺性、选择的义，以及这两个概念与经济学的关系，西方经济学研究的

学

对象是资源配置与资源利用问题，微观经济学与宏观经济学的义：了解西方经济学的研究方法与

目

分析工具，西方经济学发展与演变的历史，学生一般了解就可以，不必作为重点。

的

能力（技能）目标知识目标

教要求学生能够理解经济学产生的原因，掌通过本章的学习，掌握经济学的义、要解决

学握资源的稀缺性与选择性、机会成本的义，的基本经济问题及研究对象、微观经济学和宏观经

目

经济学与现实的关系，从而懂得为什么要学习济学的主要研究内容，了解微观经济学和宏观经济

标

经济学。学的关系，了解经济学发展史。

教本章采用启发式的传授式教学法、案例讨论式教学方法、课后杳找资料主动式方法进行讲述.

学

方

法

重

教学重点：经济学的前提:稀缺性；实证方法与规范方法。

点

教学难点：经济学的研究方法教学

难

点对重点内容可通过提醒、重复、红笔书写的方式讲授，对于难点概念要求同学做笔记，并提问。

及在语言上使用贴近同学的语言，在内容上通过举生活事例、探讨问题的方式对概念进行学习以实现

解

师生互动。

决

方

法

课见课后习题与补充作业

外

作

业

与

要

求

萨缪尔森等，《经济学》，人民邮电出版社，2005；《寓言中的经济学》梁小民著；应《该读点经济学》

参

常青著；《像经济学家一样思考》李宝元等译；《经济学原理》上下册作者：（美）曼昆出版社：

考

三联书店/北京大学：梁小民译

资

经济学网站：

料

中国经济门户网；经济学阶梯教室；北望经济学院；中国经济学教育科研网；中国经济信息网

《经济学基础》教案

教案专用页

本单元标题：第二章供求理论课时8

教本章教学应使学生掌握需求的义与需求定理，供给的义与供给定理，均衡价格的义，供求定

学

理，价格在经济中的作用，需求弹性的义与弹性系数的计算，需求富有弹性与缺乏弹性的义，

目

弹性理论的运用；了解需求变动与需求量变动的区别，供给变动与供给量变动的区别，供给弹性。

的

能力（技能）目标知识目标

教通过本章的学习，掌握需与供给决定均价格理论是微观经济学的核心，掌握需、供

学衡价格的过程，价格政策的实际意义。理解需给与弹性的概念及影响因素，均衡价格，需价格

目

价格弹性与总收益之间的关系，需收入弹弹性的计算。了解价格政策及价珞机制的作用，恩

标

性的实际应用，弹性理论在经济决策中的应格尔定理。

用。

本章以定性分析为主，定量分析为辅的方式来进行讲述。授课中采用启发式的传授式教学法、案例

教

讨论式教学法、课后查找资料主动式方法进行讲述。

学

将本章重要的几个概念写在黑板左上角。本章图形多，要紧扣所解释内容，并做到表达清晰。

方

法

重

教学重点：均衡价格，弹性理论。

点