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经济学A课程教学大纲
（Macroeconomics）
一、课程概况
课程代码：0500014
学分：3
学时：48（其中：讲授学时48）
先修课程：高等数学、微观经济学等适
用专业：物流管理
教：《西方经济学（下册）》，《西方经济学》编写组，高等教育出版
社，2011年
课程归口：经济与管理学院
课程的性质与任务：本课程是国际经济与贸易专业的专业基础必修课，也是经
管类其他专业的专业基础必修课。通过本课程的学习，培养学生掌握宏观经济学的
基本概念和基本理论，掌握宏观经济的运行、决策及宏观经济政策；了解宏观经济
学分析、研究的方法和过程；运用宏观经济理论分析宏观经济问题与经济政策，为
其他专业基础课的学习和各专业课的学习打好基础。
二、课程目标
目标1.掌握宏观经济学的基本概念、基本原理和基本方法。
目标2.培养和增强学生运用宏观经济学理论分析经济领域相关问题的能力。目
标3.以核心价值观为引领，能够综合运用宏观经济学的基本原
理和方法对宏观经济现象做出分析，能够利用所学客观地认识和评价经济发展形势和
所面临的问题。
本课程支撑专业培养方案中毕业要求1-14-1、4-2、9-1、9-2、11-1、11-2,对
应关系如表。
课程目标
毕业要求
指标点
目标1目标2目标3
毕业要求1-1q
毕业要求4-1q
毕业要求4-2q
毕业要求9-17
毕业要求9-2
毕业要求11-17
77
毕业论文11-2
三、课程内容及要求
（-）导论
1.教学内容
（1）宏观经济学的概念，与微观经济学的联系与区别；
2（）宏观经济学研究的基本问题；
3（）宏观经济学的研究方法；
4（）宏观经济学的形成与发展。
2.基本要求
（1）掌握宏观经济的基本概念；
2（）熟悉宏观经济基本问题，宏观经济学的研究对象和内容；
（3）了解宏观经济学的研究方法及其形成和发展过程。
3.重点难点
（1）主要宏观经济概念与变量；
2（）宏观经济学研究的基本问题。
（二）国民收入的核算
1.教学内容
（1）国内生产总值和国民生产总值；
2（）名义GDP和实际GDP；
2（）国民收入的核算方法：收入法和支出法：
3（）国民收入核算的一系列基本概念:GDP、NDP、NLPLDPI；
4（）国民收入流量循环模型：两部门、三部门、四部门经济的收入流量循环
模型及储蓄-恒等式。
2.基本要求
（1）了解国民收入核算的缺陷及纠正；
2（）能够解移GDP以及国民收入核算的一系列基本概念;
3（）能运用收入法和支出法进行国民收入的核算；
4（）了解两部门、三部门、四部门经济的国民收入流量循环模型及储蓄一投
资恒等式。
3.重点难点
（1）GDP的内涵；
2（）国民收入核算的五个基本总量指标及其关系；
3（）国民收入的核算方法。
三（）简单国民收入决定理论
1.教学内容
（1）均衡产出；
2（）凯恩斯的消费函数；
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