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2024年秋季学期教学质量检测题
三年级科学
(时间:60分钟)
一、精彩补白
1.空气()会上升,()会下降。
2.空气总是在()运动的,空气的流动形成()。
3.土壤是()在地球表面的一层()物质,它具有一定的(),能够提供植物生长所需要的()物质。
4.土壤中有大颗粒的()、中等颗粒的()和细小颗粒的()。人们根据三种颗粒含量的不同,将土壤分为三类:()含量特别多的叫作沙质土,()含量特别多的叫作黏质土,三者含量差不多的叫作壤土。
5.动植物()在土壤中腐烂()后,形成了腐殖质。腐殖质越多,土壤颜色越(),越()。
6.土壤为植物生长提供()、(),为动物生存提供()地。
二、明辨是非(在题后括号内正确的打“√”,错误的打“×”)
7.空气看不见、摸不着。()
8.放气后的气球比放气前的气球质量大。()
9.扇扇子可以制造风。()
10.充气床垫运用了空气有质量的性质。()
11.暖气片应安装在房间的高处。()
12.施农家肥可以改良贫瘠的土壤。()
13.沙质土加点水容易搓成条。()
14.黏质土的透气性最好。()
15.土壤的形成过程非常缓慢。()
16.植树造林能够保护土壤。()
三、择优录取(将正确答案前面的序号填在括号里)
17.接近地面处,1升空气的质量约为()克。
A.0.29B.1.29C.2.29
18.同体积的热空气比冷空气()。
A.轻B.重C.一样
19.电子天平可以准确测量出物体的()。
A.长度B.体积C.质量
20.下列物品中,运用到压缩空气的是()。
A.风车B.喷水壶C.加湿器
21.用实验证明空气有质量的科学家是()。
A.伽利略B.牛顿C.爱迪生
22.热气球的工作原理是()。
A.热空气下降B.冷空气上升C.热空气上升
23.土壤与人类生存所需要的()等食物息息相关。
A.养料、水分B.粮食、蔬菜C.栖息地
24.下列能够改良土壤的小动物是()。
A.蚯蚓B.青蛙C.蝗虫
25.下列人类活动中,()会对土壤产生不良影响。
A.修筑梯田B.砍伐森林C.轮作或休耕
26.有植被的土壤比无植被的土壤蓄水能力()。
A.差B.弱C.强
四、探究实践
27.挤压注射器里的空气
①把注射器的活塞往后拉一段距离,记下活塞的位置,将针筒口竖直顶住橡皮。
②推动活塞,记下活塞的位置,松手,观察活塞有什么变化。
观察到的现象是:活塞被向下推动一段距离,松手后,活塞又回到()的位置。
③用大一点的力推动活塞,再松手,观察活塞又有什么变化。
观察到的现象是:活塞被向下推动一段距离,松手后,活塞反弹回()的位置。
实验结论:空气可以被(),()空气具有弹性。
28.比较沙质土、黏质土和壤土的渗水性
①在三个透明过滤杯中分别放入质量相同的沙质土、黏质土和壤土。
②同时向三个过滤杯中轻轻倒入相同多的水。
③观察三个透明过滤杯中的水往下渗的速度。
实验现象:()土渗水最快,()土渗水最慢,()土渗水速度居中。
实验结论:()土渗水性最好,()土渗水性最差,()土渗水性居中。
五、综合应用
29.空气是否占据空间
①将漏斗插入小口瓶,用橡皮泥封住瓶口,然后快速向漏斗里倒水。水会漏下去吗?
你看到的现象是:水()。
②将气球放入瓶中,用气球嘴套住瓶口,用力吹气球。气球吹得大吗?
你看到的现象是:气球()。
通过以上实验我发现:空气()。
30.电子天平的使用方法
①将电子天平放在()桌面上,打开电源。
②按“()”按钮,确保在称量之前显示数字为“()”
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