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知识竞赛工作总结

为了加强学校校内文化艺术环境建设，发挥教育的育人功能，营造良好的教育教研氛围，促进同学德智体美全面进展，推动学校素养教育的改革和进展，我校于本学期举办了庆祖国60华诞《祖国在我心中》学问竞赛，以“爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题，极大地丰富了同学的校内文化生活，展现了自强中学师生的风采，现将活动开展状况总结如下：一、加强组织领导领导重视是加强素养教育，构建和谐校内的前提和保证。只有学校领导重视，提高熟悉，素养教育才能顺当开展。我校领导深刻地熟悉到：这次的学问竞赛活动作为素养教育的一种载体，有助于同学获得丰富的情感体验，有助于开发智力，健全人格，活动的开展会让校内生活得更加美妙，更加精彩。多彩的校内生活，将促进同学全面进展。因此，学校成立了学问竞赛组委会，由曾德平校长任组长，汤必良、黄万军任副组长，政教处杨厚祥主任、总务处、艺术教研组齐力帮助。对于整个学问竞赛活动设想，每个单项目的落实都经过几次例会，商讨、修订、完善，并把每项活动都落实到人。教育处、政教处对每个环节都做到了细心支配、仔细实施，各个部门能够乐观协作，不推不靠，使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色，达到了预期的效果，极大地丰富了同学的校内文化生活，并使他们在活动中都受到了爱国教育，得到了社会和家长的认可和好评。电视台进行了精彩报道。二、细心策划活动为了进一步组织好本次学问竞赛活动，学校领导班子进行了细心的策划、预备。9月初，我们就通过教研会议共同协商，制定了活动方案，召开活动领导小组会议与全校老师会议进行全员发动。结合庆祝祖国诞辰60周庆，进行“2021庆祖国60华诞学问竞赛，并进行宣扬发动。为的是能进一步展现全校师生的风采，活动预备过程中，全校师生都沉醉在美妙而热闹的氛围之中。曾校长几次亲临指导活动，汤校长和黄主任三番五次和活动主要负责人李圣才，张凡治，赵亮等同志商榷活动程序，确保达到预期效果，同时召开了三次班主任会议。三、乐观参加训练为了学问竞赛活动的顺当进行，并力争取得优异成果，同时也给更多的同学以熬炼的机会，在组织竞赛活动中，我们实行了全校师生参加，层层筛选，每班选拔三名选手的方法，以做到的确能将我校佼佼者选拔出来。学校支配班主任抽特地时间对竞赛题进行复习整理，为了进一步拓宽同学的艺术视野，丰富同学对优秀合唱歌曲的储备，同时考虑到活动现场的气氛，全校用两周的时间训练了20多首爱国合唱歌曲。这样一来，每天早晨、中午，校内里又增加了清爽的唱歌声，同学们克服了种种困难，坚持参与训练。四、精彩成果展现十月十三日——十五日，学问竞赛在主持人李圣才，崔恒芳两位老师的金话筒中开展，根据预期的程序紧凑而热闹，现场互动融洽，热火冷焰的陪衬，令人流连忘返，不息的掌声和着幽默的串词，机灵的回答伴着创意的动画，历史和今日有机的合力，让同学们在学问竞赛中加深了对祖国，对家乡，对学校的喜爱，这样的活动有利于发掘同学的潜力，进展共性特长；有利于陶冶情操，提高审美情趣；有利于加强校内精神文明建设，增加学习的生气和动力。教育艺术是奇异灵动的，它是人类的灵魂，是性情的闪烁，是心灵的蔚籍与憩息之所。在活动的最终环节，一个个音符在上空的上空漂浮，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，激荡在我们校内的每一个角落，融入我们学习生活的每一天。虽然学问竞赛的活动是短暂的，但活动中师生们表现出来的热忱与兴奋将永久使人难忘，富于艺术特色的爱国学问竞赛活动的特别美感，将在同学们心灵上留下永久的漂亮与精彩。