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《计量经济学》课程教学大纲

课程编码：171310101

课程性质：专业核心限选课

适用专业：信管、统计本科

学时学分：34学时2学分

所需先修课：高等学、线性代、统计学、概率论与理统计、微观经济

学、宏观经济学

编写单位：信系

一、课程说明

1、课程简介

计量经济学是教育部高等学校经济学学科教学指导委员会确定的经济类各

专业的核心课程，是经济类专业必修课，属于应月经济学。计量经济学是以经济

理论为前提，利用学、理统计方法与计算技术，根据实际观察据来研究带

有随机影响的经济变量之间的量关系和规律的一门学科，其目的是通过建立经

济计量模型来研究经济变量之间内在的量规律。

2、教学目的要求

计量经济学是由经济学、统计学、学结合而成的交叉学科，以微积分、线

性代、概率论与理统计、微观经济学、宏观经济学和经济统计学为先修课程。

按照课程内容深度一般分为初级、中级和高级三个层次，非统计专业本科生的教

学定位于初级与中级之间的水平上，以计量经济学的理统计学基础知识和经典

的线性单方程及经典的线性联立方程模型理论、方法及其应用为主要内容。通过

本课程教学，使学生达到：（1）了解现代经济学的特征，了解计量经济学课程在

现代经济学和经济课程体系中的地位作用，了解经济量分析在经济学科的发展

和实际经济工作中的作用；2（）掌握基本的经典计量经济学理论与方法，并对计

量经济学理论与方法的扩展和新发展有概念性了解；3（）能够建立并应用简单的

计量经济学模型，对现实经济现象中的量关系进行实际分析，并能以统计和计

量分析软件为工具建立计量模型；4（）具有进一步学习与应用计量经济学理论、

方法与模型的基础和能力。

3、教学重点难点

经典单方程计量经济学模型：一元线性回归模型；多元线性回归模型；异方

差性；自相关性；多重共线性；随机解释变量；分布滞后模型与自回归模型；虚

拟变量回归；联系方程模型等。

4、考核方式

本课程为考查课，考试形式为开卷，平时成绩：期末成绩=30：70o

5、学时分配表

讲授课实验课

章次教学内容

学时学时

第一早绪论2

第二章经典单方程计量经济学模型：一元线性回22

归模型

第三章经典单方程计量经济学模型：多元线性问43

归模型

第四章经典单方程计量经济学模型：放宽基本假43

定的模型

第五章经典单方程模型：专门问题24

第八早联立计量经济学模型：理论与方法22

第七章计量经济学模型的应用11

总计