紫外---可见分光光度法.ppt

;;引入;教学内容;2.1分光光度法基本理论和紫外可见分光光度计;知识目标：理解紫外-可见分光光度法的定义、特点；理解物质对光的选择性吸收；掌握朗伯-比尔定律;掌握紫外可见分光光度计的组成及主要构件的作用；掌握紫外-可见分光光度计的类型及特点。;引入:许多物质都具有颜色,并且当这些物质的溶液浓度改变时,溶

液颜色的深度也会随之而变,下图是不同浓度的硫酸铜溶液。;?比色法以日光为光源，靠目视比较颜色深浅。最早的记录是1838年兰帕迪乌斯在玻璃量筒中测定钻矿中的铁和镍，用标准参比溶液与试样溶液相比较。1846年雅克兰提出根据铜氨溶液的蓝色测定铜。随后有赫罗帕思的硫氰酸根法测定铁；奈斯勒法测定氨；苯酚二磷酸法制定硝酸根；过氧化氢法测定钍；亚甲基蓝法测定硫化氢；磷硅酸法测定二氧化硅等。

;基于物质光化学性质而建立起来的分析方法称之为光化学分析法。分为:光谱分析法和非光谱分析法。

光谱分析法是指在光（或其它能量）的作用下，通过测量物质产生的发射光、吸收光或散射光的波长和强度来进行分析的方法。

;概念：紫外可见分光光度法是基于物质分子对200-780nm区域内不同波长的单色光的吸收程度不同对物质进行定性分析和定量分析的方法。;问题：为什么高锰酸钾水溶液呈现出紫红色呢？而硫酸铜溶液呈现蓝色呢？为什么高锰酸钾水溶液呈现出紫红色呢？而硫酸铜溶液呈现蓝色呢？;由于溶液对光的选择性吸收引起的，溶液呈现的是被吸收物质的互补色。;如何更精确地说明物质具有选择性吸收不同波长的光的性质？

(动画M1-2-3.swf);光的吸收定律----朗伯-比尔定律;A＝lg（I0/It)=εbc

式中A：吸光度；描述溶液对光的吸收程度；

b：液层厚度(光程长度)，通常以cm为单位；

c：溶液的摩尔浓度，单位mol·L－１；

ε：摩尔吸光系数，单位L·mol－１·cm－１；

;二、紫外--可见分光光度计(补充内容);光源;任务2：721可见分光度计的光源坏了，应更换什麽灯

任务3：紫外分光度计的光源坏了，应更换什麽灯

;光源：在整个紫外光区或可见光谱区可以发射连续光谱，具有足够的辐射强度、较好的稳定性???较长的使用寿命。

紫外：氢、氘灯----发射185～400nm的连续光谱

可见：钨灯--辐射波长范围在320～2500nm;;吸收池：又叫比色皿，用于盛放待测溶液和决定透光液层厚度的器件。;利用光电效应将透过吸收池的光信号变成可测的电信号。;信号显示器;学生对其他类型的分光光度计的认识;;;2.2可见分光光度法—补充内容;知识目标：可见分光光度法的基本原理和相关知识，工作曲线法的绘制、分析结果的获得。;

子项目1：用可见分光光度法对化妆品中的砷含量进行测定

;可见分光光度法;可见分光光度法的分析流程;问题;显色剂用量;显色条件--溶液酸度;问题;稳定性、干扰消除;显色温度、溶剂选择;入射光波长

;参比溶液的选择;定量方法---工作曲线法(动画M1-6-1.swf)

;数据处理;数据处理;数据处理;训练;归纳总结;设疑思考;仪器调整及故障排除（自学）;知识目标：熟悉仪器的工作原理;掌握仪器的各项指标的检验与校正方法;掌握仪器的日常维护、保养和排除仪器常见故障的方法;如果你购买了一台新的笔记本电脑，你应如何对其质量如何检查？;波长准确度的准确检查(P80);波长/nm

?

温度/℃

;JJG178-96规定：石英吸收池在220nm装蒸馏水；在350nm装K2Cr2O70.001mol.L-1HClO4溶液；玻璃吸收池：600nm装蒸馏水；

以一个吸收池作参比,调节透光率为100%,测量其他各池的投射比,偏差小于0.5%的吸收池可配为一套.;日常维护、保养;问题;故障排除;故障排除;归纳总结;;知识目标：熟悉紫外吸收光谱定义及产生、常用术语、常见有机化合物紫外吸收光谱、定性鉴定方法；掌握紫外光谱定量分析的原理和方法，干扰的消除。;;讨论;紫外光区域的波长范围：10－400nm;

紫外分光光度法的波长范围：200nm-400nm;紫外光谱的特点、产生原因(动画1-7-1);跑紫外光谱常用术语;吸收带的类型;思考;归纳;紫外吸收光谱的应用(动画1-7-2);了解共轭程度、空间效应、氢键等；可对饱和与不饱和化合物、异构体及构象进行判别。

紫外—可见吸收光谱中有机物发色体系信息分析的一般规律是：

⑴若在200～750nm波长范围内无吸收峰，则可能是直链烷烃、环烷烃、饱和脂肪族化合物或仅含一个双键的烯烃等。

⑵若在270～350n