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幼儿园新教师实习工作总结

幼儿园新教师实习工作总结1

时光飞逝，转眼间实习结束，回想起我的实习生活，颇多感受。

新教师面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以，我会查阅资料把自己的教案写好。听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。

所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师。这一个月我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外，平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我的班长，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。

此外，我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。

在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。

在保育方面，像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。保育工作上，经过自己的认真思考和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。

不足在于：还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育，最主要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难，特别是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动，需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特别是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。

短短的实习，在指导老师精心地指导下，通过自己的努力，我学到了很多，自身的专业素养也得到了很大的提高。我会在今后的工作中继续努力，为幼教事业做出贡献。幼儿园新教师实习工作总结2

近日，我作为一名新幼儿教师，结束了这个学期的工作。回顾这段时间的工作经历，我深感收获满满，也遇到了不少挑战和困难。在这里，我想对自己的工作进行总结，希望能够对未来的工作有所帮助。

一、工作内容

作为一名幼儿教师，我主要负责3-4岁的幼儿园班级的教学工作。在这个学期中，我主要的工作内容包括以下几个方面：

1.教学准备：我根据教学大纲，制定了每周的教学计划和课程安排，并为每节课做了详细的准备工作。在准备过程中，我认真研读相关的教材和资料，为课堂教学做好充分的准备。

2.教学实施：在课堂上，我主要采用互动式的教学方式，引导学生自主学习，尽量避免单向传授。我在教学中，注重培养幼儿的综合素养，注重培养幼儿的语言表达能力、动手能力、社交能力等方面的`能力。

3.教学评估：我认为教学评估是教学过程的重要环节。因此，我在每节课后，都会对学生的表现进行评估，并对教学效果进行分析和总结。同时，我也会对课程计划进行调整，以更好地满足学生的学习需求。

二、工作经验

在这个学期中，我积累了不少的工作经验。以下是我认为比较重要的几点：

1.注重学生的情感教育：在幼儿教育中，情感教育是非常重要的。因此，在教学中，我注重与学生建立良好的关系，让学生感受到我的关爱和支持。同时，我也会通过各种方式，鼓励学生表达自己的情感，培养他们的情感能力。

2.注重课堂互动：在教学中，我注重与学生的互动，让学生参与到课堂中来。我会通过提问、小组讨论、游戏等方式，激发学生的兴趣，引导他们积极参与到课堂中来。

3.注重教学效果的评估：在教学中，我注重教学效果的评估。我会对每节课的教学效果进行评估，并根据评估结果对教学计划进行调整。同时，我也会对学生的学习情况进行跟踪，及时发现问题并解决。

三、工作不足

在这个学期的工作中，我也遇到了不少的问题和困难。以下是我认为需要改进的几个方面：

1.教